Introducción
Nombra los 5 elementos que hay que identificar de un hecho histórico.
1. TIEMPO
2. ESPACIO
3. SUJETO
4. CAUSAS
5. CONSECUENCIAS
¿Qué teoría reemplazó a la que decía que la Tierra era el centro del universo?
Heliocentrismo, consideraba que el Sol era el centro y los planetas giraban en torno a éste.
Además de la economía, menciona una diferencia entre el liberalismo y el conservadurismo.
El liberalismo se enfoca en las libertades, busca el voto universal, la división de poderes y eliminar la participación de la Iglesia en asuntos públicos.
El conservadurismo se enfoca en la intervención de las instituciones como la Iglesia y el gobierno en la vida pública y privada. Quiere voto limitado y poder centralizado.
VERDADERO O FALSO: El segundo estado en Francia NO tenía derechos políticos.
FALSO, quienes no tenían derechos políticos eran los burgueses y el pueblo, que conforman el TERCER ESTADO.
Menciona 2 consecuencias de la Revolución francesa
Más grupos sociales en el tomando decisiones, división de poderes, democracia, derechos humanos.
¿Qué diferencia tienen las fuentes directas de las indirectas?
¿Por qué la Revolución científica NO fue un mérito SOLO EUROPEO?
Porque se produjo a través del intercambio cultural en el mundo. Algunos científicos solo mejoraron inventos o teorías anteriores.
VERDADERO O FALSO: Gran Bretaña tenía una monarquía CONSTITUCIONAL que representaba los intereses de todos los ciudadanos.
Falso; no se tomaba en cuenta a los colonos.
El Contrato Social solo protegía a los británicos de Europa.
Describe qué era la burguesía.
Un grupo social con mucho dinero que exige más derechos. Son personas que recibieron educación. Comerciantes y empresarios.
Es el grupo que aún quería colaborar con el rey y hacer pequeños cambios en Francia.
Girondinos
Si en este año hacemos una biografía de María Antonieta y leemos una carta que le escribió a su hermana, ¿estaríamos consultando una fuente PRIMARIA o SECUNDARIA?
Primaria, porque fue hecha en la época que vivió María Antonieta.
Menciona al menos 2 aspectos del contexto histórico en el que surge la Ilustración.
1. Absolutismo: todo el poder en manos del rey.
2. Intolerancia religiosa.
3. Muchas guerras.
4. Inconformidad de la población.
¿Por qué ocurrió el Motín del Té de 1773 en Boston?
Porque estaban protestando contra GB por el monopolio del té impuesto en las 13 Colonias.
¿Por qué tuvieron que aumentar los impuestos en Francia?
1. Francia estaba en bancarrota por el despilfarro económico en las guerras y en los lujos de la nobleza y el clero.
¿Por qué Austria y Prusia le declaran la guerra a Francia?
Para defender a las monarquías en Europa. Para evitar que se expanda el sentimiento de revolución.
Verdadero o falso: Las INTERPRETACIONES no tienen un sustento.
Justifica por qué.
Falso, las opiniones son las que no tienen un sustento, pues se basan en las creencias.
Las interpretaciones se basan en hechos.
¿Qué se propone en la Ilustración para que se tomen en cuenta las necesidades de la población?
Describe al menos una idea de los filósofos vistos en clase. (No es necesario mencionar al filósofo).
A. División de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial)
B. Contrato social (el rey da seguridad y justicia; los ciudadanos le dan su lealtad)
C. Derechos naturales (respeto por la vida, libertad, propiedad)
D. Libertad de expresión.
¿Cuál es la diferencia entre proteccionismo económico y liberalismo económico?
En el proteccionismo económico el gobierno INTERVIENE en la economía, con la concesión de monopolios y beneficios.
En el liberalismo económico el gobierno NO se mete en la economía.
¿Por qué el Tercer Estado crea su propia asamblea durante los Estados Generales de 1789?
Porque quieren redactar una Constitución.
Además de la censura, los asesinatos y la violencia, nombra 3 medidas aplicadas durante la ERA DEL TERROR.
1. Ley Maximum: regular precios de los alimentos
2. Ley sospechosos: arrestar a los enemigos de la revolución
3. Descristianización de Francia (cambio del calendario, Notre Dame se convierte en Templo de la Razón, etc.)
4. Educación para los niños.
Nombra las 3 condiciones para que un suceso se convierta en HISTÓRICO.
1. Tiene causas y efectos
2. Afectó a una comunidad
3. Está alejado del presente
¿En qué sentido la Revolución Científica fue una RUPTURA y en qué sentido fue solo un CAMBIO?
RUPTURA: Rompió con el monopolio de la Iglesia sobre las ciencias y la idea de que todo pasa por Dios.
CAMBIO: Se modificaron inventos anteriores y se empezó a experimentar para confirmar las teorías.
Describe cómo fue el proceso de colonización de las 13 Colonias. Describe al menos 2 de los 3 aspectos vistos en clase.
A. Libertad religiosa.
B. Familias y compañías que llegaban en grupos con permiso del rey.
C. Mercantilismo. Mucha intervención del rey en la economía de las colonias.
¿Por qué los Estados Generales podrían ser un ejemplo de "Despotismo Ilustrado"?
"Todo para el pueblo, pero sin el pueblo".
¿Por qué la Era del Terror fue incongruente con la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano y las constituciones?
No había libertades, ni igualdad, ni justicia