Significado gramatical y léxico
Campo semántico/ monosemia y polisemia
Sinónimos
Antónimos
Estructura de la palabra
100
Explica por qué la siguiente palabra tiene significado gramatical: para.

Porque expresa nociones relacionadas con el sistema lingüístico. No expresa nociones o acciones para definir el mundo.

100

¿Qué es un campo semántico? Defínelo y pon un ejemplo.

Un grupo de palabras que se relacionan entre sí porque comparten una parte de significado. 

Instituto: sillas, mesas, estudiantes, exámenes.

100

¿Qué son los sinónimos?

Palabras que tienen significados parecidos o idénticos pero se escriben diferente. 

100

¿Qué son los antónimos?

Palabras con significado opuesto.

100

¿Cuáles son los morfemas que componen una palabra?

Lexema o raíz, afijos flexivos y afijos derivativos.

200
¿Muchos es una palabra con significado léxico o gramatical?

Gramatical porque expresa nociones relacionadas con el sistema lingüístico. No expresa nociones o acciones para definir el mundo.

200

Indica 5 palabras relacionadas con el siguiente campo semántico.

Dunas, calor, amarillo, camellos, arena.

200

Busca sinónimos para las siguientes palabras:

a) Inteligente.

b) Divertido.

a) Listo.

b) Gracioso.

200
Busca antónimos para las siguientes palabras:


a) Generoso.

b) Amable.

c) Curioso.

a) Tacaño, avaro.

b) Grosero.

c) Indiferente.

200
Indica los morfemas afijos flexivos de la siguiente palabra:


Estudiantes

-s morfema afijo flexivo de número
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Pon un ejemplo de significado léxico y otro de gramatical intentando definir ambos conceptos.

El significado gramatical expresa nociones relacionadas con el sistema lingüístico (según). El significado léxico expresa nociones o acciones para definir el mundo (árbol).

300

¿Creéis que la siguiente imagen corresponde a una palabra con significado monosémico o polisémico? Explicad por qué.

Monosémico. Solo tiene un significado. 

300

Indica si el siguiente par de palabras tiene una relación de sinonimia total o parcial:

a) Abecedario-alfabeto.

a) Total.

300

Indica la relación de antonimia de los siguientes pares de palabras:

a) Frío-calor.

b) Abuela-nieta.

c) Dar-recibir.

a) Graduales.

b) Recíprocos.

c) Recíprocos.

300

Indica los morfemas afijos flexivos de la siguiente palabra.


Buenas.

-a morfema afijo flexivo de género

-s morfema afijo flexivo de número


400
Di si las siguientes palabras tienen significado léxico o gramatical.


Mi tío ha preparado una fiesta sorpresa.

Mi (gramatical) tío (léxico) ha preparado (léxico) una (gramatical) fiesta (léxico) sorpresa (léxico).

400

¿La siguiente imagen corresponde con una palabra monosémica o polisémica? Explicad por qué.

Polisémica. Tiene varios posibles significados. 

400

Indica si las siguientes palabras tienen una relación de sinonimia total o parcial.

a) Fiesta-boda.

b) Terminar-finalizar.

a) Parcial.

b) Total. 

400

Explica por qué el siguiente par de palabras tiene una relación de antonimia complementaria.

a) Encendido-apagado.

a) Porque la presencia de uno indica la ausencia del otro. Un objeto u aparato solo puede estar o encendido o apagado. Es imposible que haya un estado intermedio. 

400

Identifica los prefijos y sufijos de las siguientes palabras

a) Prehistoria.

b) Tenista.

a) Pre-

b) -ista

500
Indica la categoría gramatical de todas las palabras de la siguiente oración y si tienen significado léxico o gramatical. 


Algunos estudiantes no han estudiado para el examen.

Algunos (determinante/ gramatical) estudiantes (sustantivo/ léxico) no (adverbio/ gramatical) han estudiado (verbo/ léxico) para (preposición/ gramatical) el (determinante/ gramatical) examen (sustantivo/ léxico).

500

Di si la palabra asociada a la siguiente imagen:

a) Es polisémica o monosémica

b) 5 palabras asociadas a su campo semántico.

a) Polisémica.

b) Rojo, árbol, fruto, comida, Caperucita Roja.