Ejes articuladores 1
Ejes articuladores
Ejes articuladores en el aula
100

Prioriza la vida, la dignidad humana y la
formación de ciudadanos para una democracia participativa y deliberativa. Está basado en una educación incluyente

Inclusión

100

¿Cuántos son los ejes articuladores? 

7

100

Hacer un autorretrato o alguna escultura pidiendo que hagan un cartel para describir y exponer su obra. ¿A cuál eje corresponde? 

Arte y experiencias estéticas

200

Fomentará:

Un acercamiento a la realidad a través de la comprensión de distintos tipos de textos. 

El desarrollo de capacidades de reflexión

y espíritu crítico, así como el desarrollo

de la identidad y las emociones.

Apropiación de las culturas a
través de la lectura y la escritura

200

Menciona los ejes articuladores


1. Igualdad de Género

2. Pensamiento crítico 

3. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

4. Vida saludable

5. Inclusión 

6. Arte y experiencias estéticas

 7 Interculturalidad crítica

200

Reconocer que las mujeres y los hombres son iguales en derechos, con capacidad de decisión, acción y autonomía para construir su vida con pleno uso de sus libertades.

Igualdad de género 

300

Actriz que protagonizó Pretty Woman

  1. Salma Hayek

  2. Julia Roberts

  3. Sandra Bullock

Julia Roberts

300

Una tarea de este eje articulador es propiciar en las y los estudiantes de la educación preescolar, primaria y secundaria un desarrollo gradual de capacidades que implica un proceso a partir del cual establecen relaciones entre conceptos, ideas, saberes y conocimientos, que tiene como condición la construcción de relaciones en los que predomina el diálogo.

Pensamiento crítico

300

Seleccionar el personaje de una historia relacionarlo con un sonido y preguntar sobre la historia. ¿A cuál eje pertenece?

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

400

Eje articulador donde se reconoce que las mujeres y los hombres son iguales en derechos.

Igualdad de género

400

Este eje articulador parte de que las culturas son matrices dinámicas y complejas de producción de imaginación, creencia, comprensión, interpretación y acción que las personas y los grupos construyen e interiorizan para dar sentido y razón a su vida, a su comunidad y a los contextos geográficos y sociales en que habitan.

Interculturalidad crítica 

400

Hablar con personas que se dediquen a profesiones específicas y saber cuáles les pueden servir en la comunidad donde viven. ¿A cuál eje pertenece?

Pensamiento crítico

500

Año en qué se estreno la película TITANIC

  1. 1997

  2. 2002

  3. 1962

La película TITANIC se estrenó en 1997

500

Este eje articulador supone una formación progresiva, que permita a las y los estudiantes comprender el entramado de relaciones entre el medio ambiente y la dinámica social, económica y cultural de las comunidades, urbanas y rurales, el impacto de las acciones que se desprenden de dichas relaciones y las consecuencias en su salud como en la de las y los demás.

Vida saludable

500

Realizar debates y diálogos colectivos recuperando la percepción de los demás, sobre los valores que comparten. ¿A qué eje pertenece?

Inclusión