Show:
Mandatos
Pretérito vs. Imperfecto
Subjuntivo vs. Indicativo
Futuro
Condicional
100
(hablando con una niña de seis años) (comer) tus verduras y no (quejarte)
Come tus verduras y no te quejes
100
Ayer yo (ir) al supermercado y (comprar) comida para la fiesta el viernes
Ayer yo fui al supermercado y compré comida para la fiesta el viernes
100
Es necesario que los estudiantes (hacer) su tarea para sacar buenas notas
Es necesario que los estudiantes hagan su tarea para sacar buenas notas
100
Alejandra dice que (entrenar) todos los días hasta el partido.
Alejando dice que entrenará (va a entrenar) todos los días hasta el partido.
100
¿(Caminar) conmigo a mi casa?
¿Caminarías conmigo a mi casa?
200
(hablando con tu profesor) (darnos) más ejemplos, por favor
dénos más ejemplos, por favor
200
Juan (sentirse) muy nervioso antes del examen
Juan se sentía muy nervioso antes del examen
200
La profesora dudaba mucho que los estudiantes (estudiar) para el examen
La profesora dudaba mucho que los estudiantes estudiaran (hubieran estudiado) para el examen
200
Si todos los estudiantes asisten clase, nosotros (tener) una fiesta el viernes.
Si todos los estudiantes asisten clase, tendremos (vamos a tener) una fiesta el viernes
200
Si ganáramos la lotería, (gastar) todo el dinero en comida (comprar) una casa enorme
Si ganáramos la lotería, gastaríamos todo el dinero en comida y compraríamos una casa enorme
300
(hablando con un grupo de estudiantes) (sacar) sus libros
saquen sus libros
300
Picasso pintaba todos los días y por eso terminó muchas obras en su vida Picasso (pintar) todos los días y por eso (terminar) muchas obras en su vida
Picasso pintaba todos los días y por eso terminó muchas obras en su vida
300
Salimos a la fiesta cuando (llegar) nuestros amigos
Salimos a la fiesta cuando llegaron nuestros amigos
300
¿(Salir) este fin de semana? (tú)
¿Saldrás este fin de semana?
300
Yo nunca (hacer) skydiving
Yo nunca haría skydiving
400
(hablando con tu hijo) no (olvidarte) de estudiar mucho para el examen
no te olvides de estudiar mucho para el examen
400
A mi abuela le (gustar) jugar a la casita cuando (ser) niña
A mi abuela le gustaba jugar a la casita cuando era niña
400
Julia piensa que los humanos (contribuir) al calentamiento global, pero duda que (poder) hacer nada para mejorarlo.
Julia piensa que los humanos contribuen al calentamiento global, pero duda que podamos hacer nada para mejorarlo.
400
Yo sé que un día (querer) una familia.
Yo sé que un día querré una familia.
400
Si tuviera la oportunidad, Skylar (surfear) otra vez en Costa Rica y no (prestar) atención a los cocodrilos.
Si tuviera la oportunidad, Skylar surfearía otra vez en Costa Rica y no prestaría atención a los cocodrilos.
500
(hablando con tus amigos) (llamarme) cuando lleguen
llámenme cuando lleguen
500
Laura (hacer) su tarea cuando (llegar) su amiga.
Laura hacía su tarea cuando llegó su amiga
500
Era injusto que el profesor no nos (decir) que teníamos un examen la semana pasada
Era injusto que el profesor no nos dijera (no nos hubiera dicho) que teníamos un examen la semana pasada.
500
Sergio y su familia (pasar) el día en el parque y (jugar) al fútbol juntos.
Sergio y su familia pasarán el día en el parque y jugarán al fútbol juntos.
500
Ellos (ser) buenos estudiantes si estudiaran más.
Ellos serían buenos estudiantes si estudiaran más.