Repetisjon matematikk 8.trinn

Algebra og likninger

100

x + 5 = 8

3

200

x/4 = 20

x = 80

300

a * a =

a²

400

3x/2 = x - 2

x = -4

500

6c⁴ * 5c³ =

30c⁷

Regnerekkefølge

100

Hvilken forkortelse kan vi bruke for å huske hvilken rekkefølge vi skal regne? 

PEMDAS

200

Hva skal vi regne først i dette stykket: 

(2-5) * 2 

2-5 

300

Hva skal man regne først: 

3 + -5 + 2² = 

Vi regner ut 2² først 

400

Regn ut: 

2 - + 4 * 2 = 

-6 

500

Regn ut: 

2a * 2a + 2a 

4a² + 2a 

Potenser

100

Skriv som potens: 

2*2*2*2 

2⁴

200

Skriv som potens: 

a*a*a*a*a* = 

a⁵

300

Hva er verdien av potensen? 

3³

27

400

5¹⁰ : 5³ =? 

 5^10-3 = 5⁷

500

4^{3 *} 4⁷ = ? 

4³⁺⁷= 4¹⁰ 

Funksjoner

100

Hva kalles en funksjon som skrives på denne formen? 

f(x) = ax + b

Lineær funksjon

200

Hva er stigningstallet for denne funksjonen?

f(x) = 30 - 2x

300

Hvilke av disse to funksjonene øker i verdi? 

f(x) = 3x -1

g(x) = 2 - x

f(x) = 3x -1

400

En funksjonsmaskin virker som følgende: 

Inn: 2 Ut: 7

Inn: 4 Ut: 11

Inn: 6 Ut: 15

Hva er funksjonsuttrykket?

f(x) = 2x + 3

500

En funksjon har følgende koordinater: 

(5, 10)

(1, 6)

(0,5) 

Hva er funksjonsuttrykket?

f(x) = x + 5

primtall og faktorisering

100

Er tallet 3 et partall eller et oddetall? 

oddetall 

200

Hva er et primtall? 

Et tall som ikke kan deles (bare med seg selv og 1) 

300

Hva er de 10 første primtallene? 

2,3,5,7,11,13,17,19,23,29

400

Faktoriser 42. Minst 3 ulike for å få poeng 

21*2 

7*3*2 

6*7 

14*3 

500

Kan du primtallsfaktorisere tallet 81? 

81 = 3*3*3*3