Kultura
Náboženství
Rozvojové země x vyspělé státy a velmoci
Mezinárodní vztahy
Globalizace a globální problémy
100

Co je kultura? Pokuste se ji definovat.

= LIDSKÝ PRODUKT

užší smysl: označení vybraných zejména uměleckých lidských činností 

širší smysl: soubor duchovních a hmotných hodnot vytvořených člověkem

100

Jmenujte 5 světových náboženství. 

Křesťanství, Judaismus, Islám, Buddhismus, Taoismus, Šintoismus ...
100

Podle čeho můžeme posuzovat, zda je země vyspělá nebo zaostalá?

Podle hrubého domácího produktu (HDP), podle úrovně zdravotní péče, vzdělanosti….

100

Vyjmenujte alespoň 5 mezinárodních organizací. 

OSN, NATO, EU, WHO, UNESCO ...

100

Jaký je rozdíl mezi problémem lokálním a globálním? 

Jeho důsledky byly pouze místní = lokální

Projevují se v celosvětovém měřítku. Problémy zasahují celou planetu = globální.

200

Jmenujte kulturní projevy českého národa. 

duchovní: zvyk mít kapra a bramborový salát o Vánocích, velikonoční tradice, políbení na prvního máje, české svátky, český jazyk, zvyk zouvat se doma…

hmotná: česká kuchyně, oblečení (kroje), česká literatura, české umění, památky na území ČR, archeologické památky – Věstonická Venuše, pracovní nástroje, keramika; vlajka, hymna …

200

Pojmenujte svatý text judaismu.

Tóra

200

Co označujeme pojmem země 3. světa?

rozvojové země = nejchudší země světa

200

Jaké 3 konflikty ovlivnily významně formování mezinárodních vztahů?

První světová válka – po první světové válce se ustanovují mezinárodní vztahy jako vědní disciplína

Druhá světová válka – objevuje se nutnost mezinárodní spolupráce k ukončení války, nastolení míru a zabránění dalšího válečného konfliktu

Studená válka = politické a vojenské napětí mezi Sovětským svazem a USA

200

Jmenujte alespoň 3 globální problémy.

terorismus, globální oteplování, nedostatek pitné vody, hrozba přelidnění, chudoba, civilizační choroby, válečné konflikty, nadměrná produkce odpadů, etnické nepokoje

300

Co znamená, že je kultura dynamická?

Kultura se vyvíjí a mění, reaguje na nové jevy, okolnosti a podmínky.

300

Vysvětlete rozdíl mezi polyteismemmonoteismem.


Polyteismus = uznává více bohů a bohyň pro různé pozemské záležitosti jako plodnost, válku, lásku, moudrost, počasí (např. v antickém Řecku a Římě)

Monoteismus = Bůh je jediný (např. Křesťanství, islám, judaismus)

300

Jmenujte alespoň 3 vyspělé státy a 3 rozvojové země.

Vyspělé - Německo, Švýcarsko, USA, Finsko, Kanada

Rozvojové - Nigérie, Etiopie, Indonésie ...

300

Kolik členských států má aktuálně EU?

27

300

Vysvětlete, co je konzumní společnost a co je pro ni charakteristické.

Konzumní společnost je založena na spotřebě a lidé se naučili plýtvat. Přes bohatství je člověk nespokojený a objevují se stále více psychické problémy – pocit osamělosti, drogy, trestná činnost. Nebezpečí konzumní společnosti spočívá v rostoucí spotřebě v jedné části světa ve srovnání s částmi světa, které charakterizuje hlad, bída, nedostatek pitné vody a nemoci. 

400

Vysvětlete pojem "subkultura" a uveďte příklady různých subkultur, které znáte.

Subkultura = malá skupina se specifickými kulturními znaky, které ji odlišují od většinové kultury

typologie: věk, povolání, zájmy .. (hippies, hip hop, rock, punk, skinhead …)

400

Z jakého posvátného textu pochází následující úryvek: “Proroku, řekni manželkám svým, dcerám svým i věřícím ženám, aby přitahovaly k sobě své závoje! A toto bude nejvhodnější k tomu, aby byly poznány a nebyly uráženy.”

Korán (Islám)

400

Jaké státy označujeme jako státy G7, uveďte příklad (alepsoň 3).

Nejvyspělejší státy světa (mají rozvinutou trží ekonomiku, moderní průmysl, většina lidí pracuje ve službách) = USA, Kanada, Japonsko, Německo, Francie, Velká Británie a Itálie

400

K jaké organizaci se váže citát "jeden za všechny a všichni za jednoho", vysvětli proč?

Organizace - NATO 

Vysvětlení: princip kolektivní obrany

400

Pojmenujte a vysvětlete alespoň jeden ze tří hlavních aspektů globalizace. 

mezinárodní obchod (např. nadnárodní korporace, přesun zboží apod.) = integrace zemí do jednoho hospodářského (ekonomického) systému 

pohyb osob (migrace, cestování, turismus…)

šíření znalostí (rychlý rozvoj komunikačních technologií např. internet, televize, sociální sítě… → šíření informací, znalostí technologií) 

500

Definujte pojem "enkulturace". 

ENKULTURACE = proces včlenění jedince do kultury, jedinec si osvojuje kulturní hodnoty a stává se kulturní bytostí

500

Který den byl podle Bible Ježíš Kristus ukřižován a kdy vstal z mrtvých?

Ukřižování = Velký pátek

Zmrtvýchvstání = Velikonoční neděle (Boží hod velikonoční)

500

Většinou se mluví o bohatém severu a chudém jihu, není to ovšem přesné, který stát to narušuje

Austrálie

500

Kdo nebo co je nuncius?

velvyslanec Vatikánu

500

Vysvětlete dopad vzniku, rozvoje a fungování nadnárodních korporací v kontextu globalizace. Uveďte příklad nadnárodní společnosti. 

Pozitivní i negativní důsledky (individuální řešení)

McDonald‘s, Ford, Apple...