temp exp con hacer/
por v. para
narración en el pasado
pronombres
futuro/condicional
tiempos perfectos
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Traduce la frase siguiente (empleando una expresión temporal con hacer: I have been reviewing Spanish grammar for three hours.
Hace tres horas que repaso la gramática de español. / Repaso la gramática de español desde hace tres horas.
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Traduce la frase siguiente: When she was young, she always liked to dance and sing.
¿Cuál es: Cuando ella era joven, siempre le gustaba bailar y cantar.?
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Traduce la frase siguiente empleando pronombres de OD/OI: Reynolds gave the assignment (tarea) to the students.
¿Cuál es: Reynolds se la dio. ?
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Traduce la frase siguiente: They will go to college in the west.
¿Cúal es: Asistirán a la universidad en el oeste.?
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Traduce lo siguiente: We have eaten all of the cookies, of course!
¿Cuál es: Hemos comido todas las galletas, por supuesto!
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Traduce la frase siguiente: RMS 26 students finished their third expedition two weeks ago.
Los estudiantes de RMS 26 terminaron su tercera expedición hace dos semanas. Hace dos semanas que los estudiantes de RMS 26 terminaron su tercera expedición.
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Denme tres usos que tipicamente toman el imperfecto:
¿Cuales son: edad, descripciones (trasfondo), emociones, hora, tiempo, fecha...?
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Combine las frases siguientes empleando un pronombre relativo: 1) A Eric le gusta cocinar. 2) Eric es el esposo de Chewie.
¿Cuál es: "A Eric, quien es el esposo de Chewie, le gusta cocinar."
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Denme tres maneras de comunicar sobre el futuro cercano:
¿Cuáles son: 1) el futuro 2) el presente 3) el futuro sencillo (ir + a + inf)
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Traduce lo siguiente: I will have finished everything by the time they get there.
¿Cuál es "Habré terminado todo para la hora que llegan."
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Define las expresiones siguientes: estar por estar para por supuesto por casualidad
Estar por = to be in favor of estar para = to be about to por supuesto = of course por casualidad = by chance
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Explica la diferencia entre estas dos frases: A) Ellos pudieron ganar una "A" en el examen de español. B) Ellos podían ganar una "A" en el examen de español.
A = were able to and did get an A (managed to get an A) B = were able to (had the ability) and we don't know if they got an A
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Escoge el pronombre relativo apropiado para completar esta frase: "Anoche, Chewie nos contó el cuento de conocer a Eric, ____________________no fascinó.
¿Cuál es: lo que/lo cual?
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Traduce la frase siguiente: They would like to eat all of the dessert, but they know it's not a good idea.
(A ellos) les gustaría comer todo el postre, pero saben que no es buena idea.
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Traduce: He would have told you the truth, but he decided to lie.
Te habría dicho la verdad, pero decidió mentir.
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Traduce la frase siguietne empleando una expresión temporal con el verbo hacer: We have been traveling along the Chilean coast for three weeks.
Hace tres semanas que viajamos por la costa chilena. Viajamos por la costa chilena desde hace tres semanas.
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Traduce las frases siguientes al inglés: A) Ellos jugaron cuando llegamos. B) Ellos jugaban cuando llegábamos.
A) They played (started playing) when we arrived. B) They were playing (ongoing) when we were arriving (process).
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Contesta la pregunta siguiente empleando pronombres de OD/OI. ¿Devolviste los mapas de la tercera expedición a Justin?
¿Cuál es: Sí/No, no se los devolví después de la tercera expedición. ?
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Traduce la frase siguiente en dos maneras: We had been listening for two hours when the teacher finally told us the answer.
1) Habíamos estado escuchando por dos horas cuando la maestra/el profesor finalmente nos dijo la respuesta. 2) Hacía dos horas que escuchábamos cuando la maestra/el profesor finalmente no dijo la respuesta.
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Traduce las frases siguiente empleando una exp. temporal con el verbo hacer en la segunda frase: Of course they will fight for justice forever. They have been fighting for justice for a long time.
Por supuesto lucharán por justicia para siempre. Hace mucho (tiempo) que luchan por justicia.
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Da una lista de verbos (4) que cambian su significativo depende del tiempo elegido y explica sus diferentes definiciones (en inglés esta bien).
¿Cuáles son: saber, conocer, poder, tener, no querer, querer, pensar, tener que?
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Traduce la frase siguiente: Siempre escuchamos a los consejos de Molly Barnes, lo que la da mucho gusto.
¿Cuál es: We always listen to Molly Barnes' advice, which gives her much pleasure. ?
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Traduce las frase siguiente en dos maneras:Ryer is probably in the kitchen right now.
1) Ryer debe de estar en la cocina ahora. 2) Ryer estará en la cocina ahora.
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Traduce la frase siguiente en dos maneras: Audrey had been visiting her family for two weeks when her brother finally arrived. Después, díganme cual versión es preferible respeto al sonido.
1) Hacía dos semanas que Audrey estaba visitando a su familia cuando su hermano finalmente llegó. 2) Audrey había estado visitando a su familia cuando su hermano finalmente llegó.