Idea Central
Patrones Organizativos
Propósito del Autor
Evaluar Detalles
Características Gráficas
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¿Cuáles son los nombres de los dos rovers marcianos en esta historia?

  • Spirit y Opportunity
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¿Qué problema resuelven los rovers usando energía solar?

Ahorrar energía durante la noche

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¿Qué quiere enseñar el autor a los lectores?

Enseñar sobre rovers marcianos y exploración espacial

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¿Cuántas ruedas tienen los rovers?

 6 ruedas

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¿De qué color es el planeta en el texto?

Rojo

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¿Cuánto miden los rovers de Marte?

 Alrededor de 22 pulgadas (aproximadamente 56 cm)

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 ¿Cómo ayudan los científicos a los rovers a ahorrar energía?

Desactivándolos por la noche y enviando señales de radio para reactivarlos

200

¿Por qué escribió el autor este texto?

: Informar e inspirar a los lectores sobre la tecnología de exploración espacial

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¿Qué herramienta especial hay al final del "brazo" del rover?

 Una herramienta para raspar rocas

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 ¿Qué palabras están entre comillas en el texto?

piernas", "brazo", "cabeza", "cuello", "ojos", "cerebros"

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¿Cuál es el tema principal de este texto?

 Los rovers robóticos exploradores de Marte

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Explica la causa y efecto del apagado nocturno de los rovers

Cuando los rovers necesitan descansar (causa), los científicos los apagan para conservar energía (efecto)

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Qué mensaje está compartiendo el autor sobre la exploración espacial?

La importancia de la exploración científica y tecnológica

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Enumera tres cosas que los rovers usan para explorar Marte

Ruedas, cámaras, brazo robótico, computadoras

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¿Cómo ayudan los gráficos a explicar las partes de los rovers?

Muestra las partes del rover y cómo funcionan, ayuda a entender su estructura

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¿Qué hace especiales a estos rovers en comparación con otros exploradores?

Son robots que pueden explorar un planeta distante sin necesidad de tripulación humana

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¿Qué secuencia de acciones toman los rovers durante la exploración?

 Moverse con ruedas, usar cámaras, recopilar información, enviar datos a la Tierra

400

Cómo hace el autor que los robots suenen interesantes?

Usa descripciones antropomórficas como "piernas", "brazos", "ojos

400

 ¿Cuánto pueden viajar los rovers en un día?

Más de 100 pies por día

400

 Describe cómo usa el texto descripciones visuales

Usa comparaciones con partes del cuerpo humano para hacer los robots más comprensibles

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Describe el descubrimiento más importante que los rovers hicieron sobre Marte

 Encontraron evidencia de que agua pudo haber corrido en la superficie de Marte en el pasado

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 ¿Cómo muestra el texto el patrón de problema-solución de la exploración marciana?

El texto muestra cómo los científicos resolvieron el problema de explorar Marte usando robots especializados

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  • : ¿Qué idea más grande está sugiriendo el autor sobre el descubrimiento científico?

La curiosidad humana y la capacidad de explorar lugares desconocidos

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Compara y contrasta las capacidades de los rovers con exploradores humanos

Los rovers pueden trabajar continuamente, no necesitan oxígeno, pueden soportar condiciones extremas, pero no pueden tomar decisiones complejas como humano

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¿Cómo ayudan las descripciones gráficas a los lectores a entender los rovers?

: Las descripciones gráficas ayudan a los lectores a imaginar cómo son los rovers, haciéndolos más cercanos y comprensibles