Dimension Réagir
Dimension Apprécier
Le conte
Déterminants
Adjectifs
25

Quelle est la différence entre interpréter et réagir?

Interpréter : Tu te bases sur les indices du texte.

Réagir : Tu donnes ton opinion.

25

Vrai ou faux? Apprécier un texte signifie qu'on l'a aimé. Justifie ta réponse.

Faux, une appréciation signifie qu'on porte un jugement critique sur le texte. On peut expliquer pourquoi on ne l'a pas aimé.

25

Qu’est-ce qu’un élément merveilleux dans un conte? Donne un exemple.

Un élément surnaturel, magique, qui n'existe pas dans notre monde.

25

Dans « Beaucoup de jeunes aiment ce sport », quel est le type de déterminant de « beaucoup de »?

Déterminant indéfini

25

Dans « Une décision difficile à prendre a été annoncée », quel est l'adjectif?

difficile

50

Réagir, c'est d'établie des liens entre sa __________ et celle proposée par l'auteur.

vision du monde

50

Nomme 3 critères sur lesquels tu peux t'appuyer pour faire une appréciation.

Qualité de l'écriture, caractéristiques des personnages, intrigue, narration, thèmes, genre, etc.

50

Nomme 5 types de personnages que tu peux rencontrer dans un conte.

Roi/reine/prince/princesse, ogre, nain, fée, sorcière, loup, dragon, animaux qui parlent, etc.

50

« Cinquante élèves participent au concours », quel type de déterminant est « cinquante »?

Déterminant numéral

50

Dans « Un vieux château domine la montagne », quelle manipulation peut aider à identifier « vieux » comme adjectif?

S'accorde en genre et en nombre avec le nom château

Effaçable

75

À quoi dois-tu être attentif pendant ta lecture pour bien répondre à une question de réaction?

Aux émotions et aux pensées que le texte produit sur toi.

75

Sur quelles caractéristiques des personnages puis-je ma baser pour porter un jugement critique? Nommes-en 5.

Valeurs, réalisme, originalité, crédibilité, variété des personnages, lien entre les personnages, personnages trop nombreux, dialogues, complexité de ceux-ci, etc.

75

Pourquoi retrouve-t-on souvent des lieux ou des époques imprécis dans les contes?

Pour rendre l’histoire universelle et intemporelle, sans la rattacher à un lieu ou une époque précise.

75

Dans « Ces trois joueurs ont gagné la compétition », identifie les trois déterminants et leur type.

Ces : démonstratif

Trois : numéral 

La : défini

75

Dans « Les élèves fatigués terminent leur examen », quel est l’adjectif?

fatigués

100

Un personnage prend une décision que tu désapprouves. Peux-tu quand même comprendre et justifier sa décision? Explique la différence entre comprendre une décision et être d’accord avec celle-ci.

Comprendre : comprendre pourquoi il a réagit de cette manière.

Être d'accord : approuver le comportement du personnage.

100

Une œuvre peut-elle être considérée comme réussie même si elle ne correspond pas aux goûts du lecteur? Quels critères permettraient de l’apprécier autrement que selon ses préférences personnelles?

Oui, tu peux porter un jugement sur la qualité de l'écriture, l'intrigue, la narration, etc.

100

Quelles caractéristiques permettent de reconnaître qu’un récit appartient au genre du conte, même si l’auteur décide de détourner certains codes traditionnels? Nommes-en 5.

Il était une fois, personnages fantastiques, une quête, lieux fictifs, une fin heureuse, une morale traditionnelle, etc.

100

Dans « Tous les élèves ont remis leurs travaux », identifie les déterminants et leur type.

Tous les : indéfini

Leurs : possessif

100

Dans « Elle chante juste », « juste » est-il un adjectif?

Non, c'est un adverbe.

150

Nomme deux manières différentes de justifier sa réaction à une œuvre littéraire et donne un exemple pour chacune.

faire un lien avec son vécu, faire un lien avec une autre œuvre, exprimer une émotion, donner son opinion sur un personnage ou une situation, se questionner sur une décision, faire un lien avec la société ou ses valeurs

150

« Je n’ai pas aimé la fin, donc l’auteur a mal écrit son histoire. » Pourquoi cette conclusion est-elle insuffisante? Quels éléments faudrait-il analyser avant de juger l’efficacité de la fin?

Insuffisant puisque je peux ne pas avoir aimé la fin, mais que l'histoire soit tout de même bien écrite. Il faudrait plutôt juger les critères de narration et d'écriture.

150

Un conte doit-il obligatoirement contenir de la magie pour être considéré comme un conte? Justifie ta réponse.

Non, ce n'est pas obligatoire. Exemple, Le Petit Chaperon rouge n'a pas de magie.

150

Dans « Combien de personnes seront présentes? », quel est le déterminant et de quel type est-il?

Combien de

Déterminant interrogatif

150

Dans « Les résultats obtenus hier sont impressionnants », « obtenus » est-il un adjectif ou un verbe?

Adjectif

Les résultats ne obtenus pas hier = pas un verbe