Les étudiants vont ____ université à partir d'octobre.
Les étudiants vont à l'université à partir d'octobre.
On ___ (vouloir) faire de la cuisine.
On veut faire de la cuisine.
Cet enfant mange trop de plats ___ (sucré) , il faudrait qu'il fasse attention.
Cet enfant mange trop de plats sucrés, il faudrait qu'il fasse attention. (épithète)
C’est ___ bon professeur.
C’est un bon professeur
Lis la phrase suivante à haute voix avec la prononciation correcte:
Voici neuf heures que nous attendons sous un grand arbre.
Voici neuf‿heures que nous‿attendons sous‿un grand‿arbre.
J'achète tous les jours ___ pain ___ boulangerie.
J'achète tous les jours du pain à la boulangerie.
Annie et Claire ___ (faire) du vélo durant le weekend.
Annie et Claire font du vélo durant le weekend.
Ces deux fillettes sont vraiment très ___ (gentil) , leurs parents ont de la chance !
Ces deux fillettes sont vraiment très gentilles, leurs parents ont de la chance ! (attribut)
___ stylo de Pierre est rouge.
Le stylo de Pierre est rouge.
Change le structure de la question suivante pour invertir le verbe et sujet:
Est-ce que nous irons au cinéma?
Irons-nous au cinéma?
Nassim pense ___ vacances de cet été.
Nassim pense aux vacances de cet été.
Chaque matin vous remplissez les bouteilles d'eau pour préparer.
Magalie et Sandrine sont très ___ (coquet) , on ne peut pas en dire autant d'Anaïs.
Magalie et Sandrine sont très coquettes, on ne peut pas en dire autant d'Anaïs. (attribut)
Il n’y a pas ___ église dans mon village.
Il n’y a pas une église dans mon village.
Lis la phrase suivante à haute voix avec la prononciation correcte:
Certaines histoires sont très intéressantes.
Certaines‿histoires sont très‿intéressantes.
Je suis allé ____ magasin pour acheter ____ beurre.
Je suis allé au magasin pour acheter du beurre.
Ils ___ (choisir) les bonnes décorations de Noël.
Ils choisissent les bonnes décorations de Noël.
1. J’ai un gros problème
2. J’ai un problème gros
1. J’ai un gros problème
2. J’ai un problème gros
Ce soir, Laura porte __ chemisier bleu et ___ jupe de sa sœur.
Ce soir, Laura porte un chemisier bleu et la jupe de sa sœur.
Change le structure de la question suivante pour invertir le verbe et sujet:
Est-ce qu'elle a la grippe?
A-t-elle la grippe?
Je dois parler ___ parents d'Eric ___ accident qu'il a eu.
Je dois parler aux parents d'Eric de l'accident qu'il a eu.
Nous ___ (manger) le souper comme famille.
Nous mangeons le souper comme famille.
1. Un grand bleu ciel
2. Un bleu ciel grand
3. Un grand ciel bleu
1. Un grand bleu ciel
2. Un bleu ciel grand
3. Un grand ciel bleu
___ enfants mangent ___ bonbons.
Les enfants mangent des bonbons.
Je voudrais un café au lait.
Je prend le hamburger avec des frites.