S'habiller (3-4 vêtements)
mets = verbe mettre
Manger (je)
J'ai mangé de la soupe comme dîner (comme lunch).
Du pain et des oeufs
Le dimanche matin, je cuisine des oeufs. Je les mange avec du pain.
Manger (je)
Activités extérieures (2-3)
L'hiver, j'aime skier, glisser et patiner.
Finir (vous)
Vous avez fini vos examens de mi-session.
Des légumes (4-5)
Il y a différents légumes qui pousse l'été au Québec: les brocolis, les épinards et poivrons. L'hiver, il est encore possible d'acheter des concombres et des tomates du Québec.
Finir (vous)
Vous finissiez votre examen quand je suis revenu de l'épicerie.
La météo (2 phrases)
Il fait froid. Il y a des tempêtes de neige.
Pouvoir (nous)
Durant la semaine de lecture, nous sommes allés au cinéma, mais nous n'avons pas pu acheter du pop corn.
Des fruits (4-5)
Pouvoir (nous)
Pendant la pandémie, nous ne pouvions pas aller manger au restaurant.
Activités intérieures (2-3)
Après une journée de ski, il prend une douche, il boit un chocolat chaud, puis fait réchauffer un pâté à la viande.
Connaître (elle)
Elle a connu son amie Marie au Cégep.
Payer à l'épicerie (3-4 phrases).
Bonjour! Avez-vous besoin d'un sac? Avez-vous la carte métro? Vous voulez payer de quelle façon? Désirez-vous le reçu?
Connaître (elle)
À l'université, elle connaissait la conjugaison de tous les verbes irréguliers.
Mon pays, ce n'est pas un pays, c'est....
Mon chemin, ce n'est pas un chemin, c'est...
Mon pays, ce n'est pas un pays, c'est l'hiver.
Mon chemin, ce n'est pas un chemin, c'est la neige.
Avoir (tu)
Tu as eu une semaine occupée.
Commander des oeufes bénédictines au restaurant.
Bonjour! Je veux des oeufs bénédictines au saumon fumé, avec des toasts de pain brun, et du café.
Avoir (tu)
Tu avais mal à la tête durant ton cours.