Vocabulario
IOPs 1
Un Poco de Todo
IOPs 2
Más Vocabulario
100

to board

abordar

100

Name the 3 singular IOPs.

me

te

le

100

airport

el aeropuerto

100

***DOUBLE POINTS***

Name the 2 plural IOPs.

nos

les

100

luggage

el equipaje

200

bus stop

la parada de autobús

200

Restate the sentence using an IOP:

Mamá da (gives) el dinero a Evan y Edward

Mamá les da el dinero

200

***DOUBLE POINTS***

Where do you place the IOP in a sentence?

Before the conjugated verb

Ex. Ivan tiene la identificación==>Ivan la tiene

200

Restate the sentence using an IOP:

Yo regalo (give away) el perro a tí.

Yo TE regalo el perro.

200

***QUADRUPLE POINTS***

to take a trip

hacer un viaje

300

***DOUBLE POINTS***

Emilee pone (puts) ___ en su maleta porque quiere nadar (swim) durante (during) las vacaciones. 

a. su identificación        c. el boleto

b. la llegada                 d. el traje de baño

d. el traje de baño

300

***TRIPLE POINTS***

Say what you are going to do using the correct IOP:

(ir) a/comprar/unos zapatos/a mi hermana

LE VOY a comprar unos zapatos

300

Use the information provided to create a sentence with the correct IOP:

la auxiliar de vuelo/da (gives)/un refresco/a ti

La auxiliar de vuelo TE da un refresco.

300

Use the information provided to create a sentence with the correct IOP:

ella/pide (asks)/un taxi/a nosotros

Ella NOS pide un taxi

300

Hay (there are) mucha gente (people) en el aeropuerto y tengo que ___ para pasar por seguridad.

a. tomar un taxi          c. hacer cola

b. llamar a                  d. el reclamo de equipaje

c. hacer cola

400

A mi me gusta ___ a diferentes partes del mundo (of the world).

a. hacer cola                     c. viajar

b. pasar por seguridad       d. tomar un taxi 

c. viajar

400

Use the information provided to create a sentence with the correct IOP:

el agente de seguridad/revisa (checks)/la maleta/a mí

El agente de seguridad ME revisa la maleta

400

***TRIPLE POINTS***

Spell, en español, the word: flight

e-l

v-u-e-l-o

400

***TRIPLE POINTS***

Use the information provided to create a sentence with the correct IOP:

tú/dices (say)/que pasan por la aduana/a Aiden y Amber

LES dices que pasan por la aduana.

400

***TRIPLE POINTS***

Después (After) del vuelo, nosotros buscamos (we look for) las maletas en ___.

a. la tarjeta de embarque   c. la salida

b. la auxiliar de vuelo         d. el reclamo de equipaje

d. el reclamo de equipaje

500

En junio mi familia y yo vamos a ___ a Cancun por dos semanas (weeks).

a. llamar a                  c. la estación de tren

b. ir de vacaciones       d. pasar por la aduana

b. ir de vacaciones

500

***DOUBLE POINTS***

Use the information provided to create a sentence with the correct IOP:

yo/pago (pay)/el boleto de ida y vuelta/a mis padres

Yo LES pago el boleta de ida y vuelta.

500

Say what you are going to do using the correct IOP:

Yo/ (ir) a/cantar/la cancion/a mi esposa (wife)

LE VOY a cantar la cancion.

500

Say what you are going to do using the correct IOP:

(ir) a/cocinar/tacos de pollo/a mi familia

LE VOY a cocinar tacos de pollo.

500

Antes de (before) abordar el avión te piden (they ask you) por ____.

a. la tarjeta de embarque       c. la maleta

b. el traje de baño                 d. la llegada

a. la tarjeta de embarque