Satzglieder Anwendung
Satzglieder Theorie
Kommasetzung Anwendung
Kommasetzung Theorie
Attribute/Relativsätze
100

Bestimme das Akkusatzivobjekt in folgendem Satz: 

Lilly gab ihren MitschülerInnen Süßigkeiten.

Lilly gab ihren MitschülerInnen Süßigkeiten.

100

Nenne die 4 Objekte und die zugehörigen Fragen!

Gentitivobjekt: Wessen?

Dativobjekt:Wem?
Akkusativobjekt: Wen?
Präpositionalobjekt: Wofür? Mit wem? Wodurch? Fragewort inkl. Präposition

100

Setze in folgendem Satz das/die fehlende/n Komma/ta:

Bald werden die Tage wieder länger weil der Frühling kommt.

Bald werden die Tage wieder länger, weil der Frühling kommt.

100

Wie nennt man eine Verbindung zwischen einem Haupt- und einem Nebensatz?

Satzgefüge

100

Woran erkennt man ein Partizip-Attribut?

An den Vorsilben ge- oder ver-.

200

Bestimme die Lokaladverbiale: 

Lilly schläft am liebsten zuhause.

Lilly schläft am liebsten zuhause.

200

Wodurch kann man eine Adverbiale von einem Präpositionalobjekt unterscheiden?

Die Adverbiale kann man nur mit "Wo" erfragen und benötigt die Präposition nicht in der Frage. Die Präposition ist bei der Adverbiale austauschbar, z.B.

Ich gehe ins Kino. 

Ich gehe zum Kino.

200

Setze in folgendem Satz das/die fehlende/n Komma/ta: 

Viele Menschen lieben Tiere was prima ist denn die Tiere bekommen so ein liebevolles zuhause.

Viele Menschen lieben Tiere, was prima ist, denn die Tiere bekommen so ein liebevolles zuhause.

200

Wie nennt man eine Verbindung aus zwei Hauptsätzen?

Satzreihe

200
Welche Art von Attribut liegt im folgenden Satz vor?


Herr Martin, der Koch, arbeitete im Restaurant "Zur Sonne".


,der Koch, = Apposition
300

Bestimme die Kausaladverbiale: 

Aufgrund meiner Erkenntnisse glaube ich, dass die Welt nächste Woche untergeht.

Aufgrund meiner Erkenntnisse glaube ich, dass die Welt nächste Woche untergeht.

300

Nenne die 4 Adverbialen mit ihren lateinischen Bezeichnungen und den zugehörigen Fragen!

Lokaladverbiale: Wo?
Temporaladverbiale: Wann? Seit wann? Wie lange?
Modaladverbiale: Wie? Auf welche Art und Weise?
Kausaladverbiale: Warum? Weshalb? Weswegen?

300

Setze in folgendem Satz das/die fehlende/n Komma/ta:

Bevor du zu Bett gehst solltest du das Licht ausschalten beziehungsweise dimmen und deinen Eltern eine gute Nacht wünschen da diese sonst enttäuscht sind.

Bevor du zu Bett gehst, solltest du das Licht ausschalten beziehungsweise dimmen und deinen Eltern eine gute Nacht wünschen, da diese sonst enttäuscht sind.

300

Woran erkennt man einen Nebensatz?

Er kann nicht alleine stehen und das finite Verb steht am Ende des Satzes

300

Bestimme die Attribute in folgendem Satz: 

Das heiße Wetter macht Frau Frieda, die den Sommer eigentlich mochte, zu schaffen.

Das heiße (Adjektivattribut) Wetter macht Frau Frieda, die den Sommer eigentlich mochte, zu schaffen (Attributsatz/Relativsatz).

400

Bestimme das Präpositionalobjekt: 

Viele Kinder mögen es, im Garten für ihre Eltern Blumen zu sammeln.

Viele Kinder mögen es, im Garten für ihre Eltern Blumen zu sammeln.

400

Warum ist ein Attribut kein Satzglied?

Ein Attribut ist ein Satzgliedteil. Es kann nicht alleine stehen, z.B. kann es bei der Umstellprobe nicht vom Rest des Satzgliedes gelöst werden.

400

Setze in folgendem Satz das/die fehlende/n Komma/ta:

Ein Erwachsener der noch nie in einem Freizeitpark war hat in seiner Jugend etwas verpasst zumindest sagen das alle Kinder.

Ein Erwachsener, der noch nie in einem Freizeitpark war, hat in seiner Jugend etwas verpasst, zumindest sagen das alle Kinder.

400
Benenne die Haupt- und Nebensätze in folgendem Satzgefüge:


Er war sehr müde, obwohl er ausreichend geschlafen hatte, trotzdem fühlte er sich schlapp.




HS: er war sehr müde; trotzdem fühlte er sich schlapp

NS: obwohl er ausreichend geschlafen hatte

400

Bestimme die Attribute in folgendem Satz: 

Im Frühjahr werden die Bäume wieder grün, die bunten Blumen erwachen und auch die griesgrämigen Menschen, klein und groß, bekommen wieder bessere Laune.

Im Frühjahr werden die Bäume wieder grün, die bunten (Adjektivattribut) Blumen erwachen und auch die griesgrämigen (Adjektivattribut) Menschen, klein und groß (Apposition), bekommen wieder bessere (Adjektivattribut) Laune.

500

Bestimme alle Satzglieder in folgendem Satz: 

Mit einem Floß durchquerten die lustigen Abenteurer mutig einen Fluss, der an eine Wildwasserbahn erinnerte.

Mit einem Floß (Präp.-O) durchquerten (Prädikat) die lustigen (Adjektivattribut) Abenteurer (Subjekt)  mutig (Modal-A.) einen Fluss (Akk.-O), der an eine Wildwasserbahn erinnerte (Attributsatz / Relativsatz als Attribut).

500

Nenne zwei Verben auf die ein Genitivattribut folgt!

bedürfen, beschuldigen, anklagen, gedenken, verdächtigen

500

Setze in folgendem Satz das/die fehlende/n Komma/ta: 

Ritter Knud tapfer wie er war ritt gerne mit seinem Pony ein kleines getupftes Pferd in den düsteren Wald der am Ende des Schlossgeländes begann und meilenweit reichte sodass viele Menschen sich darin verliefen.

Ritter Knud, tapfer wie er war, ritt gerne mit seinem Pony, ein kleines getupftes Pferd, in den düsteren Wald, der am Ende des Schlossgeländes begann und meilenweit reichte, sodass viele Menschen sich darin verliefen.

500

Bestimme die Haupt- und Nebensätze und setze die Kommata: 

Jeden Morgen ging er um dieselbe Uhrzeit aus dem Haus es war sein Ritual das er seit vielen Jahren ausführte auch wenn er dafür belächelt wurde.

Jeden Morgen ging er um dieselbe Uhrzeit aus dem Haus (HS), es war sein Ritual (HS), das er seit vielen Jahren ausführte (NS), auch wenn er dafür belächelt wurde (NS).

500

Bestimme in folgendem Satz die Attribute und setze die fehlenden Kommata: 

Wer regelmäßig Sport macht muss ausreichend Flüssigkeit zu sich nehmen welche am besten lauwarme Zimmertemperatur haben sollte und täglich aus der Flasche gewechselt werden sollte da sich fiese Bakterien in den Flaschen besonders Plastikflaschen bilden.

Wer regelmäßig Sport macht, muss kohlensäurefreie (Adjektivattribut) Flüssigkeit zu sich nehmen, welche am besten lauwarme (Adjektivattribut) Zimmertemperatur haben und täglich aus der Flasche gewechselt werden sollte (Attributsatz/Relativsatz), da sich fiese (Adjektivattribut) Bakterien in den Flaschen, besonders Plastikflaschen (Apposition), bilden.