Nomen
Erkläre Konkreta und Abstrakta!
Nenne auch jeweils ein Beispiel.
Konkreta = Gegenstände (der Tisch)
Abstrakta = Gedachtes, Gefühltes (die Liebe)
Nenne die deutsche Bezeichnung für das Verb!
Zeitwort
Erkläre, was ein Adjektiv macht!
Es beschreibt Personen oder Gegenstände genauer -> ist ein Eigenschaftswort
Welche Satzarten gibt es und woran erkennt man diese? Gib jeweils ein Beispiel an.
Aussagesatz: Ich mag Deutsch.
Fragesatz: Wo warst du gestern?
Aufforderungssatz: Schließt das Fenster!
Welche Zeitformen kennst du bereits? Nenne alle auf Deutsch und Latein!
Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I
Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Vorvergangenheit, Zukunft
Wie nennt man Einzahl und Mehrzahl auf Latein?
Bilde von "der Sessel" die Mehrzahl.
Singular & Plural
der Sessel - die Sessel
Was ist die Personalform des Verbs?
Die Form zeigt an, in welcher Person das Verb steht. z.B. du gehst - st
Positiv - Komparativ - Superlativ
Grundstufe - Mehrstufe - Meiststufe
schön - schöner - am schönsten
Welche Satzglieder braucht man, damit ein Satz vollständig ist und was ist ihre deutsche Bezeichnung?
Subjekt & Prädikat
Satzgegenstand & Satzaussage
Wofür verwendet man Präsens?
etwas, das gerade geschieht
etwas Zukünftiges
etwas immer Gültiges
Nenne die lateinischen Begriffe der vier Fälle in der richtigen Reihenfolge!
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
Wie muss man die Spalten der Stammformen benennen?
Nenne auch ein Beispiel!
Infinitiv (Nennform)
Präteritum
Partizip II
z.B. tanzen - tanzte - getanzt
Für welche Textsorte aus diesem Schuljahr sind Adjektive BESONDERS wichtig?
Personen- oder Gegenstandsbeschreibung
Was sind Objekte und wie viele kennst du? Wie fragt man danach?
Objekt im dritten Fall - Wem?
Objekt im vierten Fall - Wen oder Was?
Wie bildet man das Plusquamperfekt? Nenne auch ein Beispiel.
haben oder sein im Präteritum + Partizip II
war gelaufen, hatte gegessen
Welche andere Wortart ist für das Nomen wichtig? Was zeigt uns diese Wortart?
der Artikel, gibt das Geschlecht an
Was sind starke und schwache Verben? Nenne auch jeweils ein Beispiel!
schwach = regelmäßig, malen - malte - gemalt
stark = unregelmäßig, sein - war - gewesen
Was zeigen die beiden Wörter "wie" und "als"?
z.B. Tim ist schlauer als Susi.
Ella ist gleich groß wie Patrick.
Ähnliches oder Gleiches vergleicht man mit "wie",
Unterschiedliches mit "als"
Wie viele Umstandsergänzungen gibt es? Zähle alle mit passendem Fragewort auf!
Artergänzung: Wie? Auf welche Weise?
Begründungsergänzung: Warum? Wieso? Weshalb?
Welche Zeitformen sind zweiteilig?
Perfekt
Plusquamperfekt
Futur I
Bilde die vier Fälle in Einzahl und Mehrzahl von "das Haus".
das Haus - des Hauses - dem Haus - das Haus
die Häuser - der Häuser - den Häusern - die Häuser
Schreibt man Verben immer klein? Falls nein, wann werden sie groß geschrieben?
vom, zum, beim, ...
Steigere das Adjektiv "nah".
nah - näher - am nächsten
Bilde einen Satz nach folgendem Satzbauplan:
S - P - O3 - ZE - O4
Das Mädchen zeigt dem Bub jeden Dienstag ein anderes Bild.
Zeichne die korrekte Zeitenfolge an die Tafel!
Schreibe das Verb "schreiben" in der 3. Person Singular passend darunter!
Plusquamperfekt - Perfekt/Präteritum - Präsens - Futur I
er hatte geschrieben - er hat geschrieben/er schrieb - er schreibt - er wird schreiben