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100

¿Qué extensión utilizamos para dibujar?

Lápiz

100

¿Con qué programamos en scratch?

Con bloques

100

¿Qué programas hemos hecho hasta ahora en Scratch?

Conversación con cambio de fondo y disfraz, y dibujo con la extensión de lápiz

200

¿Qué bloque podemos usar si tenemos la extensión de lápiz y queremos que nuestro objeto se mueva de un lugar a otro sin dibujar?

Subir lápiz

200

¿Qué bloque utilizamos para agregar sonido a nuestro programa?

Iniciar sonido x

200

¿Qué bloques utilizamos para cambiar de disfraz y de fondo?

Cambiar disfraz a y cambiar fondo a

300

¿Cuáles son 3 de los bloques que podemos usar para decirle a nuestro programa cuando iniciar?

- Al presionar la bandera

- Al presionar x tecla 

-Al hacer clic en este objeto

- Cuando el fondo cambie a 

- Cuando el volumen del sonido >

- Al recibir mensaje x

300

¿Cómo cargamos un fondo o objeto a Scratch desde nuestra computadora?

Al colocar nuestro cursor sobre los íconos de elegir un objeto o elegir un fondo, la última opción (subir un objeto y subir un fondo)

300

¿Cuáles son 5 bloques que encontramos en movimiento?

- Mover 10 pasos

- Girar

- ir a posición aleatoria +

- ir a x: y:

- cambiar x en

- etc.

400

¿Cómo se llama la sección donde encontramos los bucles y las condiciones?

Control

400

¿Cuáles son 5 bloques que podemos encontrar en apariencia?

- decir ¡Hola!

- pensar umm...

- cambiar disfraz a

- cambiar fondo a

- cambiar tamaño en 

- etc.

400

Menciona al menos 3 programas que podríamos elaborar en Scratch (aparte de los que ya hicimos)

...

500

¿Qué es una variable?

Es una cajita vacía a la que le podemos dar el valor que queramos.

500

¿Cómo funcionan las coordenadas? (X y Y)

x horizontal, y vertical

500

¿Cuáles son 3 de los bloques que encontramos en operadores?

- +, -, *, / (cada uno cuenta como una correcta)

- Mayor que, menor que, igual que

- elegir un número al azar

- etc.