Ser
Estar
Mixed
Gustar
mixed
100

Este verb0 se usa para decir la hora, la fecha, y eventos importantes

Ser

100

Este verbo se usa para condiciones temporales y localización.

estar?

100

Completa y justifica: Tú ___ la hermana de Pedro, y tu primo ___ ingeniero. Explica el uso de ser en cada caso.

¿Eres / es?

100

Este verbo significa “to be pleasing to” en inglés.

gustar

100

Completa y explica: María ___ de Perú y ___ muy simpática.

¿Es / es?

  • Es → origen

  • Es → característica permanente

200

Completa: La reunion___en la case y empieza a las 3 de la tarde

ES

200

Completa: Mis amigos ___ cansados hoy después del partido.

Están?

200

Completa: Mis primos ___ de Buenos Aires, mis amigos ___ de México y mis tíos ___ de España. Explica por qué usamos ser en cada caso.

Son / son / son? Se usa ser para indicar origen de personas.

200

En español, no decimos “Yo gusto la pizza.” ¿Cómo se dice correctamente?

Me gusta la pizza

200

Completa: Ahora nosotros ___ en la biblioteca, pero mañana ___ en el laboratorio. Explica los usos de los verbos.

Estamos / estaremos?

  • Estamos → ubicación actual (temporal)

  • Estaremos → ubicación futura

300

Completa la frases y explica por que usamos ser en esta oracion: El libro ___  de Mexico

Es y porque indica origen o posesion

300

Completa la frase y explica por qué usamos estar aquí: La sopa ___ caliente.

Esta y Porque indica una condición temporal.

300

Traduce y amplía la oración: “Yo soy alto y delgado, pero mi hermano es bajo y fuerte.” Explica por qué usamos ser.

Yo soy alto y delgado, pero mi hermano es bajo y fuerte. Se usa ser porque describe características físicas permanentes.

300

La fórmula súper simple de gustar es

A + persona + pronombre + gusta/gustan + cosa

300

Traduce y ajusta: “I like apples more than oranges, but my brother loves bananas.”

Me gustan más las manzanas que las naranjas, pero a mi hermano le encantan los plátanos.

400

Completa: Nosotros____ americanos, pero nuestra amiga ____ canadiense

Somos/es?

400

Traduce: “I am in the park, but my brother is at home.”

Estoy en el parque, pero mi hermano está en casa.

400

Completa: “Esta clase ___ aburrida” y da otro ejemplo de una característica o cualidad permanente.

Es

Ejemplo adicional: “Mi perro es muy inteligente.”

400

En la frase A mí me gusta el chocolate, ¿cuál es el pronombre de objeto

me

400

Explica la diferencia entre: “Él es aburrido” y “Él está aburrido” y da un ejemplo personal.

  • Es aburrido → característica permanente

  • Está aburrido → estado temporal

  • Ejemplo: Mi amigo es aburrido, pero hoy está aburrido en clase.

500

Explica la diferencia: La fiesta es en mi casa vs La fiesta está en mi casa.

La primera indica el lugar de un evento (correcto), la segunda sería incorrecta porque estar no se usa para eventos

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El profesor ___ muy feliz con los resultados del examen. Explica el uso del verbo.

¿Está? Se usa porque expresa una emoción temporal.

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Explica: “El Sr. Ayala es profesor de español y es muy estricto con sus estudiantes.” Explica por qué usamos ser dos veces y cómo cambia la interpretación si usamos estar.

 El Sr. Ayala es profesor de español y es muy estricto con sus estudiantes.

  • Primera es → profesión / identificación

  • Segunda es → característica permanente de personalidad

  • Si usamos estar → indicaría un estado temporal, lo que cambiaría el sentido: “está estricto” sería solo temporal, no un rasgo permanente.

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Da un ejemplo usando “A + persona” para decir que a ti te gusta dormir.

A mí me gusta dormir

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Completa: Mis amigos ___ emocionados porque ganaron el concurso, y ellos también ___ de Buenos Aires. Explica por qué usamos cada verbo.

¿Están / son?

  • Están → emoción temporal

  • Son → origen, característica permanente