Sisu ja sündmused
Mis juhtus Sipsikuga kõige esimesena?
Sipsik jõudis laste juurde ja hakkas nendega mängima.
Milline on Sipsik?
Ta on sõbralik, uudishimulik ja mõnikord vallatu.
Mis on raamatu peamine sõnum?
Sõprus ja hoolimine on tähtsad.
Kus Sipsiku seiklused toimuvad?
Laste kodus, koolis ja õues.
Kuidas pildid aitavad lugeda?
Näitavad, mis Sipsik teeb ja kuidas ta välja näeb.
Milliseid seiklusi Sipsik koges?
Ta jooksis ringi, mängis ja vahel tegi pahandust.
Kes olid Sipsiku sõbrad?
Lapsed, kes temaga mängisid.
Kuidas näitas lugu sõprust?
Kuidas näitas lugu sõprust?
Milline koht oli põnev?
Mänguväljak või kodu, kus juhtusid naljakad asjad.
Milline pilt meeldis kõige rohkem?
Pilt, kus Sipsik naerab või mängib lastega.
Mis oli Sipsiku jaoks naljakas?
Kui ta midagi ootamatult tegi, näiteks teki alla puges.
Kes ei olnud Sipsiku sõber?
Mõned inimesed, kes pahandust ei sallinud.
Mida õpetab Sipsiku käitumine?
Et vahel võib teha vigu, aga sõpradega saab neist õppida.
Kuidas koht loo tegevust mõjutas?
Erinevates kohtades juhtusid erinevad seiklused.
Kuidas pildid näitavad Sipsiku iseloomu?
Pildid näitavad, et ta on vallatu ja rõõmsameelne.
Kuidas lapsed reageerisid, kui Sipsik pahandust tegi?
Nad olid vahel pahased, aga armastasid teda ikka.
Kuidas muutus Sipsik loo jooksul?
Ta õppis sõpradega arvestama ja vähem pahandusi tegema.
Kuidas on raamatus hoolivus näha?
Lapsed hoolitsevad Sipsiku eest ja armastavad teda.
Kas koht muutus loo jooksul?
Jah, Sipsik käis mitmes erinevas kohas.
Kas pildid olid naljakad või põnevad?
Mõlemad – pildid näitavad naljakaid ja põnevaid hetki.
Mis juhtus raamatu lõpus?
Sipsik jäi laste juurde ja kõik olid temaga sõbrad.
Millised olid laste omadused?
Nad olid sõbralikud, hoolivad ja mänguhimulised.
Milliseid tundeid lapsed võisid tunda?
Rõõmu, nalja ja armastust
Mis koht meeldis Sipsikule kõige rohkem?
Kodu, sest seal oli turvaline ja sõbrad olemas.
Kuidas pildid aitavad tegevust ette kujutada?
Näidates, kus Sipsik on ja mida ta teeb, saab lugu lihtsamini mõista.