Smutvejen
Filmiske virkemidler
Panikark
Kamera
Tag chancen
100

Hvad handler smutvejen om? 

Smutvejen handler om en ung pige (Emma) som sidder på en vinbar med sine veninder, da de tager hjem derfra vælger Emma at gå alene, gennem smutvejen. Den er fyldt med fare og det er meget mørkt, men hun kommer sikker derfra og hjem i sin lejlighed. 

100

Hvilken kameraafstand bliver smutvejen filmet i? 

Totalbillede og halvnær 

100

Hvad betyder "kill your darlings" ? Og hvordan har vi gjort brug af dette?

Hvor man luger ud i at fikse ideer og ubegrundede antagelser, som kan være opstået i løbet af arbejdet.

Vi har benyttet os af det da vi valgte at gå med slutningen om at hun kom sikkert hjem, fremfor at der kom en hånd foran ansigtet 


100

Hvad er kameraafstand? Giv 3 eksempler. 

Supertotalbilledet - Når kameraet er så langt væk fra sit motiv, så det svarer til en persons hele synsfelt

Etableringsbilledet - En type supertotal- eller totalbillede. Anvendes til at vise det sted, hvor handlingen foregår.

Totalbillede - Viser en helhed, f.eks. en hel person.

Halvnær - Kan rumme en eller to personers overkrop.

Nærbillede - Kameraet er tæt på det, det filmer.

Ultranær - Meget tæt på motivet. Motivet forstørres voldsomt.





100

Hvilke lyde bliver det brugt i smutvejen? 

Baggrundsmusik, gren der knækker, hjertebanken

200

Hvad møder Emma på sin vej gennem parken? 

Hun får et chok af en cykel som kommer bagfra og raslen fra buske. Dette gør at nervøsiteten og spændingen stiger. 

200

Hvilke kamerabevægelser ser man i smutvejen

Panorering

Håndholdt kamera og det subjektive kamera

200

Hvad har filmens titel af betydning? 

Den må ikke love for meget, og den må ikke lyve. den skal angive en genre, og den skal angive filmens konflikt.


200
Nævn 3 kameravinkler og forklar dem. 

Normalperspektiv - Neutral synsvinkel. Øjenhøjde. Et menneskeligt syn på verdenen

Forskudt normalperspektiv - Når der filmes, så det er i øjenhøjde med fx siddende personer - ikke opretstående menneske

Frøperspektiv- Kameraet bringes under det sete

Fugleperspektiv - Kameraet filmer ned på det sete

Diagonaloptagelse -Når kameraet anbringes skævt i forhold til horisonten.







200

Hvilken klassisk lysopstilling skulle vi have brugt? 

trepunktsopstilling - keylight, fill-light og back-light.


300

Hvilke 4 vendepunkter er der er i smutvejen? 

  • Valget om at gå alene fremfor med sine veninder
  • Valget mellem hovedvejen og smutvejen
  • Når hun taber sine nøgler
  • Når hun kommer sikkert ind i sin lejlighed
300

Hvilket lyd bliver der brugt i scenerne på vinbaren

  • Diegetisk lyd
  • Dialogens soniske attributter
  • Ikke-diegetisk lyd
  • Effektlyd
  • Underlægningsmusik
300

Hvilke 5 kontinuiteter findes der? 

Karakterkontinuitet - Etableres i den dramaturigiske præsentationsfase, hvor filmens karakterorkestrering klargøres for publikum

Lokationskontinuitet - sikres gennem establishingsbilleder og overholdelse af 180-grader reglen

Temporale kontinuitet - Underbygges af filmens sproglige overgange som fade og overblænding, der kan markere et flashback eller et flash forward.


Handlingskontinuiteten - Hviler på fortællingens præmis og på den dramaturgiske struktur frem imod konfliktløsningen


Den kausale kontinuitet - Muliggør at publikum kan opfatte en sammenhæng mellem årsag og virkning.




300

Forklar panorering og tilt 

Panorering- Kameraet bevæges, men forbliver på sin position i rummet. Bibeholder sin vertikale position. Bevæger sig horisontalt


Tilt - Kameraet bibeholder sin horisontale position, men bevæger sig vertikalt


300

Hvilke 4 overordnede konflikttyper findes der, og hvilken bliver brugt i smutvejen? 


Intern: Et individ mod sig selv
Ekstern: Et individ mod et andet individ
Et socialt miljø: Et individ mod et samfund 

Et fysisk miljø: Et individ mod naturen


400
Hvilke temaer finder man i smutvejen? 

- frygt

- risikovurdering

-  usikkerheden ved at vælge en farlig løsning, selv når man forsøger at overbevise sig selv om, at det er okay. Den stiller spørgsmål ved, om frygten er reel eller kun eksisterer i vores hoved.

400

Hvilke forskelle er der fra drejebogen og filmen? Nævn 3. 

  • Improvisation og begrænsninger
  • Tilføjelse mellem scene 6 og 7
  • Fjernet scene 5
  • Montage inde på vinbaren
  • Generelle ændringer til afstand, vinkel og bevægelse
  • Begrænsninger: lys, offentligheden
400

Hvad betyder Surprise / suspense? 

Suspense skaber en intens følelse af uro og engagerer publikum, da de forsøger at forudse, hvad der vil ske. 

Surprise handler om det pludselige og uventede. Det er et øjeblik, hvor noget uforudset sker, der overrasker både karaktererne og publikum.  

400

Hvilken form for overgang bliver der brugt, når Emma står overfor smutvejen eller hovedvejen? 

Blikretning 

400

Hvad er en lydbro og bliver der gjort brug af sådan en i smutvejen? 

lydsporet fra første klip fortsætter nogle sekunder ind over det næste eller omvendt, det sidste klip lydspor griber ind over de sidste sekunder af det første klip. kan bruges til at forbinde lyd og billede i tid. 


Dette bliver brugt ved bilen der kommer når Emma går hen imod smutvejen


500

Hvad er vores budskab med smutvejen? 

Vi ønsker at skabe debat om, hvorvidt denne frygt for at gå alene hjem om natten er reel eller om det blot er noget som foregår i hovedet. 

500
Hvad er nogle forbedringer til filmen? 

Lyd, lys, mere handling i parken og skabe en stærkere persona for Emma 

500
Hvad betyder det hvis noget er diabetisk / ikke diagetisk? 

Er det underforståede rumlige, temporære og kausale system, som potentielt tilgængeligt for en karakter i en film. fx er en lyd kun diegetisk, hvis publikum mener, at den er blevet hørt eller vil kunne blive hørt af en karakter i filmen

Nogle elementer i en film er ikke tilgængelige for filmens karakterer, fx underlægningsmusik. De ikke-diegetiske elementer er kun henvendt til publikum.



500

Hvilken lyd gør vi brug af, når Emma skal vælge mellem hovedvejen og smutvejen ?

Voice over for at illustrere hendes indre tanker

500

Hvad er en Antagonist? Og har vi den med i smutvejen?


Modstanderen også kaldet ‘den drivende karakter’ af Ola Olsson. Denne karakter driver handlingen fremad. Repræsenterer det som hovedkarakteren forsøger at overvinde i filmen.

Det ville vi have haft, hvis vi havde gået med den anden slutning, men i vores er der ingen :)