Sundhedsfremmende
Sygdomsforbyggende
Smitteveje & de hygiejniske retingslinjer
Forkortelser
Chancen
100

Hvad betyder sundhedsfremme?

At hjælpe mennesker med at forbedre og bevare deres sundhed og trivsel.

100

Hvad betyder sygdomsforebyggelse?

At forsøge at forhindre sygdomme i at opstå eller udvikle sig

100

Hvad betyder smitte?

Når bakterier eller virus bliver overført fra person til person.

100

Hvad er forkortelserne for højre og venstre

hø. & ve. 

100

Hvad betyder “borgerens selvbestemmelsesret”?

At borgeren selv har ret til at bestemme over sit eget liv og sin pleje.

200

Nævn 2 ting der kan fremme sundhed hos en borger

Fx motion, sund kost, søvn, fællesskab eller god hygiejne.

200

Nævn 2 ting der kan forebygge sygdom

Fx motion, sund kost, håndhygiejne, søvn eller vaccination.

200

Der findes forskellige smitteveje, nævn minimum 2 af dem 

Fx kontaktsmitte, dråbesmitte, luftbåren smitte eller fødevaresmitte.

200

Hvorfor bruger man godkendte forkortelser i sundhedssektoren?

For at kommunikationen bliver hurtig, tydelig og ensartet samt mindske fejl.

200

Hvad er en observation i forholde til arbejdet med ældre. 

Når man systematisk ser, lytter og registrerer ændringer hos en borger.

300

Hvad er forskellen på sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse?

Sundhedsfremme styrker sundhed og trivsel.
Sygdomsforebyggelse handler om at undgå sygdom.

300

Hvorfor er håndhygiejne vigtig især i plejen 

Det mindsker smitte og forebygger sygdom hos både borgere og personale.

300

Hvornår skal en sosu-elev udføre håndhygiejne?

Før og efter kontakt med en borger, efter brug af handsker og ved urene opgaver.

300

Hvad betyder p.n. ved medicin?

efter behov / medicinen gives kun ved behov. 

300

Hvad er formålet med dokumentation i plejen?

At sikre sammenhæng, overblik og korrekt information mellem fagpersoner.

400

Hvordan kan en sosu-elev arbejde sundhedsfremmende hos en ældre borger?

Ved fx at støtte borgeren i motion, sund kost, sociale aktiviteter og egenomsorg.

400

Hvordan kan en sosu-elev forebygge fald hos en ældre borger?

Ved fx at sikre gode sko, fjerne løse tæpper, støtte mobilitet og observere borgerens balance.

400

Hvorfor er handsker alene ikke nok til at forhindre smitte?

Fordi bakterier stadig kan spredes via hænder, overflader og forkert brug af handsker. Derfor er håndhygiejne også vigtig.

400

Hvad er forkortelsen for urinvejsinfektion 

UVI.

400

Hvad er forskellen på en primær og sekundær smitte?

Primær smitte er direkte fra smittekilde til person, sekundær er via fx hænder eller overflader.

500

En borger ryger, spiser usundt og isolerer sig meget.
Hvordan kan du som sosu-elev arbejde sundhedsfremmende uden at bestemme over borgeren?

Ved at motivere, vejlede, lytte til borgerens ønsker og støtte små positive ændringer med respekt for selvbestemmelse.


500

En borger med KOL ryger stadig og bliver hurtigt forpustet.
Hvordan kan du arbejde sygdomsforebyggende som sosu-elev?

Ved at motivere til rygestop, støtte gode vaner, observere ændringer i vejrtrækning og hjælpe borgeren med energiøkonomisering og aktivitet.

500

En borger har omgangssyge på plejehjemmet.
Hvordan kan du som sosu-elev forebygge smittespredning?

Nævn 3 eksmpler 

Ved korrekt håndhygiejne, brug af værnemidler, rengøring/desinfektion, skift af handsker og forklæde samt følge de hygiejniske retningslinje

500

En kollega skriver en forkortelse i journalen, som ikke er godkendt.
Hvorfor kan det være et problem

Det kan skabe misforståelser og føre til fejl i pleje eller medicinering. Derfor skal man bruge godkendte forkortelser.

500

En borger nægter hjælp til bad og medicin, selvom du vurderer det er nødvendigt.
Hvad gør du som sosu-elev?

Man respekterer borgerens selvbestemmelse, forsøger at motivere og informere, observerer og dokumenterer samt evt. informerer kollegaer/sygeplejerske.