Spanish 1-Review

Classroom Objects

100

Como se dice pencil en español?

lapiz

200

Como se dice notebook en español?

cuaderno

300

Como se dice pencil sharpener en español?

sacapuntas

400

I am used to cut paper. What am I?

las tijeras

500

I help you carry school items. What am I?

la mochila

Occupation

100

Como se dice student en español?

estudiante

200

Como se dice teacher en español?

profesor/a

300

Como se dice singer en español?

cantante

400

Que es la occupacion de Jenna Ortega?

actor

500

Que es la occupacion de LeBron James?

deportista

Nationality

100

Is it feminine/masculine & singular/plural?

mexicanas

feminine & plural

200

Is it feminine/masculine & singular/plural?

puertorriqueño

masculine & singular

300

Is it feminine/masculine & singular/plural?

colombianos

masculine & plural

400

Que es la nacionalidad de Leo Messi?

argentino

500

Que es la nacionalidad de Michelle Obama?

estadounidense

Conjugate

100

Conjugate: hablar (tú)

hablas

200

Conjugate: escuchar (ella)

escucha

300

Conjugate: escribir (ellos)

escriben

400

Conjugate: jugar (nosotros)

jugamos

500

Conjugate: comer (ustedes)

comen

Random

100

Spell out numbers 1-5 in Spanish.

uno, dos, tres, cuatro, cinco

200

List 4 colors in Spanish.

blanco, rojo, verde, amarillo, rosa, anaranjado, azul, negro, cafe, morado, etc.

300

Day of the Dead is celebrated on what days?

Nov. 1st and 2nd

400

Name 5 objects you typically put on a Day of the Dead Altar.

bread, candles, banner, food, drinks, flowers, sugar skulls, photos, etc.

500

List as many Spanish-speaking countries.
(Hint: Recall your flag project)

Mexico, Panama, Chile, Bolivia, Spain, Puerto Rico, Argentina, Guatemala, El Salvador, Colombia, Uruguay, Colombia, Venezuela, etc.