Las fábulas
Spanish Countries
Spanish Basics
Adjetivos
Verbs in Context
100

¿Qué significa fábula, texto, lectura, y cuento?

fábula = fable

texto = text

lectura = reading

cuento = story

100

How many countries have Spanish as an official language? 

21 Countries (Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Equatorial Guinea, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Puerto Rico, Spain, Uruguay, and Venezuela)

100

What is the difference between tú and usted? 

Tú - You informal - Use with peers, friends, those younger than you, etc.

Usted - You formal - Use with teachers, boss, elders, etc.  

100

In Spanish all adjectives must match the noun they describe in two things. What are the two things that must always agree?

Gender and Number 

El señor es bonito.

La señora es bonita. 

Las señoras son bonitas. 

100

What does it mean to conjugate a verb? 

Example - Hablar --> Hablo, hablas, habla, hablamos, hablan

Conjugate - to change the ending of a verb to show who does/did the action and when the action happened (past/present/future)

200

For which fable was the moral, "Mejor es contentarse con lo que tienes"?

El perro y su reflejo 

200

True/False: There are more Spanish speakers in the USA then there are in Spain. 

TRUE - 

About 53 million Spanish speakers in USA 

About 47 million Spanish speakers in Spain 

About 48 million Spanish speakers in Colombia

200

What is an appropriate response to the following: ¿Cómo te llamas tú? / ¿Cuál es tu nombre?

Me llamo...

Mi nombre es...

200

¿Cuál es el opuesto de alto?

Bajo

200

Yo _____ (estudiar) mucho para español. 

Yo estudio mucho para la clase de español. 

300

For which fable was the moral "Lento pero seguro, gana la carrera"?

La tortuga y el conejo 

300

Which Spanish speaking country is in Europe?

Spain / España

300

¿A que hora es la clase de español? 

(Must respond using a complete sentence in Spanish)

La clase de español es a las ocho y media de la mañana.

La clase de español es a la una y quince de la tarde. / La clase de español es a la una y cuarto de la tarde.

300

¿Cuál es el opuesto de trabajador?

Perezoso

300

Fill in the blank with conjugated forms of ser

Ms. Ortiz ____ trabajadora.

Ms. Ortiz, Mrs. Medina, y Mrs. Toaspern ___ trabajadoras.

Ms. Ortiz es trabajadora.

Ms. Ortiz, Mrs. Medina, y Mrs. Toaspern son trabajadoras.

400

For which fable was the moral, "Si eres ambicioso, puedes perder lo que ya tienes"?

La gansa que pone huevos de oro

400

Which Spanish speaking country is in Africa?

Ecuatorial Guinea 

400

Hoy es viernes. 

Ayer fue...?

Mañana será...?

Hoy es viernes. 

Ayer fue jueves.

Mañana será sábado

400

¿Cuál es el opuesto de viejo?

Joven

400

¿Cuántos años tienes?

Yo tengo...años

500

For which fable was the moral, "Es muy fácil hablar. Es más difícil hacer."?

El gato y la campana

500

List 10 of the countries where Spanish is an official language. (Your teammates can help you for this one)

Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominican Republic, Ecuador, El Salvador, Equatorial Guinea, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Puerto Rico, Spain, Uruguay, and Venezuela

500

What is the difference between the definite articles (el, la, los, las) and the indefinite articles (un, una, unos, unas)?

Definite articles  (el, la, los, las) = The (specific) - El gato en la calle...The cat in the street

Indefinite articles (un, una, unos, unas) = A / Some (general) - Yo quiero un gato. I want a cat (any cat)

500

Descríbete a ti mismo o a un compañero de clase usando tres adjetivos. Describe yourself or a classmate using three adjectives.

Yo soy...

Classmate es...

Answers will vary

500

¿Qué tienes que hacer este fin de semana?

Yo tengo que...(estudiar, completar la tarea, limpiar la casa, pasar tiempo con mis amigos, etc.)