preterite vs imperfect
dop vs iop
mandatos
reflexive verbs
present perfect subjunctive
100

Ayer nosotros ______ (comer) pasta.

comimos


100

Él me da el libro.

Él me lo da.

100

______ (hablar, tú) más despacio.

habla

100

A mí ______ (gustar) los viajes largos.

me gustan

100

Espero que tú ______ (hacer) la tarea.

hayas hecho

200

Nosotros ______ (vivir) en Madrid, pero ya no.

vivíamos


200

Ella escribe la carta a su amigo.

Ella se la escribe.
200

______ (comerse, nosotros) toda la comida antes de salir.

comámonos

200

Ellos ______ (levantarse) a las seis.

se levantan

200

Dudo que ellos ______ (llegar) a tiempo.

hayan llegado

300

Él ______ (estudiar) cuando yo ______ (llegar).

estudiaba, llegué


300

Nosotros compramos flores para ti.

Nosotros te las compramos.

300

______ (escribir, usted) la carta ahora mismo.

escriba

300

A Juan no ______ (encantar) volar.

le encanta

300

Me alegro de que nosotros ______ (visitar) tantos lugares interesantes.

hayamos visitado

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Nosotros ______ (ir) a la playa la semana pasada.

fuimos

400
Da el libro a tu hermana.

Dáselo (a tu hermana).

400

______ (decir, ustedes) la verdad a los padres.

digan

400

Yo ______ (ducharse) después de correr.

me ducho

400

Es posible que ella no ______ (recibir) el correo todavía.

haya recibido

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Ellos ______ (hablar) mientras tú ______ (cantar).

hablaban, cantabas

500

No des los helados a los niños todavía.

No se los des a los niños todavía.

500

______ (levantarse, tú) temprano y ______ (irse, tú) al trabajo sin quejarte.

levántate, vete

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A nosotros ______ (interesar) la historia.

nos interesa

500

Ojalá que todos los estudiantes ______ (entender) las instrucciones antes del examen final.

hayan entendido