Formation
Subordonnées complétives
Subordonnées relatives
Subordonnées circonstancielles
100

Combien de temps le subjonctif possède-t-il ? Quels sont ces temps ? 

Dans quels types de propositions le subjonctif est-il le plus souvent employé ? 

Après quels groupes de verbes et d’expressions emploie-t-on le subjonctif dans les subordonnées complétives ? 

1. Combien de temps le subjonctif possède-t-il ? Quels sont ces temps ?

Le subjonctif possède quatre temps :

le présent du subjonctif ;

le passé du subjonctif ;

l’imparfait du subjonctif ;

le plus-que-parfait du subjonctif.

Il comprend deux temps simples (présent, imparfait) et deux temps composés (passé, plus-que-parfait).


2. Dans quels types de propositions le subjonctif est-il le plus souvent employé ?

Le subjonctif s’emploie le plus souvent dans les propositions subordonnées, notamment :

les subordonnées complétives ;

les subordonnées relatives ;

les subordonnées circonstancielles.

Il peut également s’employer dans certaines propositions indépendantes. 


3. Après quels groupes de verbes et d’expressions emploie-t-on le subjonctif dans les subordonnées complétives ?

Dans les subordonnées complétives, le subjonctif s’emploie après :

les verbes de volonté et de désir ;

les verbes d’ordre, de défense et de permission ;

les verbes et expressions de sentiment ;

les verbes et expressions de doute ou d’incertitude ;

les verbes impersonnels et les locutions impersonnelles exprimant la nécessité, la possibilité, le jugement ou l’appréciation. 


SUBJONCTIF = 

Sentiment, 

Un souhait, 

Besoin, 

Je veux, 

On doute, 

Nécessité, 

C’est pour que, 

Temps avant que, 

Il faut que, 

Faut pas croire que 


+ subjonctif

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Justifiez l’emploi du subjonctif

Indiquez la raison de l'emploi du subjonctif : volonté, ordre, sentiment, doute, nécessité, peur.

Je suis ravi que vous soyez ici.

Je doute qu'il connaisse la réponse.

Le professeur exige que les étudiants rendent leur travail demain.

Il faut que nous partions immédiatement.

Justifiez l’emploi du subjonctif

Je suis ravi que vous soyez ici. - sentiment

Je doute qu'il connaisse la réponse. - doute

Le professeur exige que les étudiants rendent leur travail demain. -  ordre

Il faut que nous partions immédiatement. -  nécessité

100

Complétez avec le verbe au subjonctif.

Je cherche quelqu'un qui (savoir) réparer cet ordinateur.

Nous avons besoin de quelque chose qui (pouvoir) nous aider.

Je ne connais personne qui (vouloir) faire ce travail.

Il n'existe aucun étudiant qui (comprendre) tout parfaitement.

sache

puisse

veuille

comprenne

100

Mettez le verbe au subjonctif.

  1. Je vais attendre ici jusqu'à ce qu'il (arriver).
  2. Tu peux sortir à condition que tu (finir) tes devoirs.
  3. Je t'explique cela pour que tu (comprendre).
  4. Bien qu'il (être) très jeune, il est très compétent.
  1. arrive
  2. finisses
  3. comprennes
  4. soit
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Mettez les verbes au passé du subjonctif

Je suis content que tu (choisir) cette université.

Il regrette que vous (partir) si tôt.

Je doute qu'elle (venir) seule.

Je suis content que vous (voir) ce film.

Nous regrettons qu'ils (prendre) cette décision.

  1. Je suis content que tu aies choisi cette université.
  2. Il regrette que vous soyez partis si tôt.
  3. Je doute qu'elle soit venue seule.
  4. Je suis content que vous ayez vu ce film.
  5. Nous regrettons qu'ils aient pris cette décision.
200

Choisissez l’indicatif ou le subjonctif

Je pense qu'il (avoir) raison.

Je ne pense pas qu'il (avoir) raison.

Croyez-vous qu'elle (dire) la vérité ?

Je suis sûr qu'ils (venir) demain.

Je pense qu'il a raison.

Je ne pense pas qu'il ait raison.

Croyez-vous qu'elle dise la vérité ?

Je suis sûr qu'ils viendront demain. (ou viennent)

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Mettez le verbe au mode convenable.

Je cherche le professeur qui (parler) espagnol.

Je cherche un professeur qui (parler) espagnol.

Je connais quelqu'un qui (être) médecin.

Connaissez-vous quelqu'un qui (être) capable de nous aider ?

parle (indicatif)

parle (subjonctif)

est (indicatif)

soit (subjonctif)

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Complétez avec : avant que, jusqu'à ce que, en attendant que, pour que, bien que, à condition que

  1. Je resterai ici __________ tu reviennes.
  2. __________ il soit fatigué, il continue à travailler.
  3. Nous vous téléphonerons __________ tout soit prêt.
  4. Tu réussiras __________ tu travailles sérieusement.
  1. jusqu'à ce que
  2. bien que
  3. avant que
  4. à condition que
300

Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait du subjonctif. 

Je voulais qu'il (venir) avec nous. 

Il fallait que nous (faire) plus attention. 

Elle souhaitait que vous (savoir) la vérité. 

Je doutais qu'ils (pouvoir) terminer ce travail. 

Nous voulions qu'elle (être) présente à la réunion. 

Il craignait que je (prendre) une mauvaise décision. 

Ils attendaient que nous (aller) les voir.

Je voulais qu'il vînt avec nous.

Il fallait que nous fissions plus attention.

Elle souhaitait que vous sussiez la vérité.

Je doutais qu'ils pussent terminer ce travail.

Nous voulions qu'elle fût présente à la réunion.

Il craignait que je prisse une mauvaise décision.

Ils attendaient que nous allassions les voir.

300

Transformez selon le modèle.

Modèle :

Je veux son départ. → Je veux qu'il parte.

Nous souhaitons votre participation.

Le directeur exige leur présence.

Je préfère ton aide.

Ils demandent notre retour.

Transformez les phrases

Nous souhaitons votre participation. - Nous souhaitons que vous participiez.

Le directeur exige leur présence. - Le directeur exige qu'ils soient présents.

Je préfère ton aide. - Je préfère que tu m'aides.

Ils demandent notre retour. - Ils demandent que nous revenions.

300

Reformulez les phrases

Nous avons besoin d'un traducteur. Il connaît trois langues.

Je cherche une personne. Elle peut m'aider.

Il veut un livre. Ce livre explique cette théorie.

Nous cherchons un hôtel. Il accepte les animaux.

Nous avons besoin d'un traducteur qui connaisse trois langues.

Je cherche une personne qui puisse m'aider.

Il veut un livre qui explique cette théorie.

Nous cherchons un hôtel qui accepte les animaux.

300

Réunissez les phrases

Reliez les deux phrases avec la conjonction indiquée.

  1. Je parle lentement. Tout le monde me comprend. (de façon que)
  2. Il travaille beaucoup. Il veut réussir son examen. (pour que)
  3. Nous resterons ici. Tu reviendras. (jusqu'à ce que)
  4. Il continue à marcher. Il est fatigué. (bien que)
  • Je parle lentement de façon que tout le monde me comprenne.
  • Il travaille beaucoup pour qu'il réussisse son examen.
  • Nous resterons ici jusqu'à ce que tu reviennes.
  • Bien qu'il soit fatigué, il continue à marcher.
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Mettez les verbes au présent du subjonctif

Il faut que tu (parler) plus clairement.

Je veux qu'il (venir) avec nous.

Je doute qu'elle (devoir) partir.

Il faut que tu (faire) attention.

Je suis content que vous (savoir) la vérité.

Je préfère que nous (vouloir) rester ici.

Il est important que nous (voir) cette exposition.

Il faut que tu parles plus clairement.

Je veux qu'il vienne avec nous.

Je doute qu'elle doive partir.

Il faut que tu fasses attention.

Je suis content que vous sachiez la vérité.

Je préfère que nous voulions rester ici.

Il est important que nous voyions cette exposition.

Mettez les verbes au présent du subjonctif

Il faut que tu (parler) plus clairement.

Je veux qu'il (venir) avec nous.

Je doute qu'elle (devoir) partir.

Il faut que tu (faire) attention.

Je suis content que vous (savoir) la vérité.

Je préfère que nous (vouloir) rester ici.

Il est important que nous (voir) cette exposition.

400

Complétez librement les phrases.

Je souhaite que ...

Nous insistons pour que ...

Elle préfère que ...

Ils exigent que ..

Je souhaite qu'il réussisse son examen.

Nous insistons pour que vous veniez à l'heure.

Elle préfère que nous restions ici.

Ils exigent que tout le monde soit présent.

400

Complétez avec personne, rien, aucun, le seul, le plus.

Je ne connais ______ qui puisse répondre à cette question.

Je n'ai trouvé ______ argument qui puisse le convaincre.

C'est ______ étudiant qui comprenne ce problème.

C'est le livre ______ intéressant que j'aie jamais lu.

personne

aucun

le seul

le plus

400

Traduisez en français

Мы подождём здесь, пока он не вернётся.

Мы пойдём гулять, если только не начнётся дождь.

Я сообщаю вам эту информацию, чтобы вы могли подготовиться.

Какими бы ни были трудности, мы их преодолеем.

Он ушёл, не сказав ни слова.

Nous attendrons ici en attendant qu'il revienne.

Nous irons nous promener à moins qu'il ne pleuve.

Je vous communique cette information afin que vous puissiez vous préparer.

Quelles que soient les difficultés, nous les surmonterons.

Il est parti sans qu'il ait dit un mot.