presentación
Son algunas consideraciones generales del taller
Asistencia puntual a cada sesión
Colocar el teléfono en modo vibrador
Participar con entusiasmo
Evitar realizar una conversación privada mientras habla el profesor
Competencia a desarrollar en el taller
Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
La anécdota de la suegra y la nuera ejemplifican los temas de:
prejuicio
Actitud
Emoción
¿Qué es la identidad personal?
Es la percepción individual que una persona tiene sobre sí misma; es la conciencia del existir.
En esta clasificación de valores encontramos la fe, la esperanza, el amor, El perdón entre otros
Valores espirituales
¿Qué es un paradigma?
Forma, actitud o manera de hacer algo sin cuestionar pero que funciona
Propósito del taller
Permitir a las personas entender y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, tomar decisiones responsables, y definir y alcanzar metas personales.
Implica atribuir los rasgos y características indeseables a ciertos grupos minoritarios generalmente
Prejuicio
La identidad personal se puede descubrir con la respuesta de estas preguntas:
¿Quien soy?
¿Cómo soy?
¿Quién quiero ser?
¿Qué valoro?
En esta clasificación de valores encontramos la belleza, el arte, la búsqueda de la perfección, lo sublime
Valores estéticos
Dimensiones del programa Construye-T
Conoce T
Elige T
Relaciona T
% que representan los jóvenes en el mundo según datos de la ONU 2020
33% de la población mundial total
Son aprendizajes «acumulados» Muchos de ellos inconscientes, producto de las experiencias directas con las situaciones vividas desde el nacimiento asociados con la realización-frustración
Actitudes
La identidad personal está constituida por:
personalidad
Autoestima
Valores
Cultura
historia personal
Interés profesional
Proyectos personales
Éxitos
No es simplemente una preferencia momentánea, sino una idea que se cree, se sostiene y se considera justificada moralmente
Valor
Dimensión que se abordará en el taller de Habilidades Socioemocionales I
Conoce T
¿Qué objetivo de la agenda 2030 revisaremos en este taller revisaremos
Objetivo de Desarrollo Sostenible número 16
Es una de las 4 posiciones de la actitud que involucra:
Relación- de resentimiento y desprecio
Trabajo- sin calidad, mal hecho, sin motivación
Vida afectiva- desconfiada, anuladora, insoportable controladora y cruel
Personalidad – destructiva, antisocial y agresión
Yo estoy mal - tu estas mal
tiene que ver con la identidad meramente biologica
identidad de sexo
Tiene que ver con la cortesía la ética y los valores
Educación
Datos que deben llevar tus trabajos para entregar
nombre completo
Datos académicos
Tema
Calidad y creatividad en cada trabajo
De que trata el ODS número 16 de la agenda 2030
De una cultura de paz y la promoción de sociedades pacificas e inclusivas para el desarrollo sostenible.
Es una de las 4 posiciones de la actitud que involucra:
Relación – sencilla, abierta, sincera
Trabajo – eficiente, entusiasta de calidad
Vida afectiva – llena de detalles, leal, durable
Personalidad – equilibrada, madura, motivada
Yo estoy bien - tú estás bien
La identidad personal está constituida por:
personalidad
Autoestima
Valores
Cultura
historia personal
Interés profesional
Proyectos personales
Éxitos
Es una de las funciones más importantes que cumplen los valores en la práctica social
Producir y reproducir la cultura