Vicios del lenguaje
Uso de mayúsculas
Abreviaciones y siglas
Claridad y orden en la redacción
Elementos y frases modificadoras
100

Repetir una misma idea con distintas palabras.

¿Qué es una redundancia?

100

Error de concordancia entre sujeto y verbo o entre sustantivo y adjetivo.

¿Qué es un solecismo?

100

Las abreviaturas de títulos y grados académicos como “Dr.”, “Lic.” o “Ing.”

¿Qué tipo de abreviaciones deben ir con mayúscula inicial y punto?

100

Al mencionar por primera vez el nombre completo seguido de la sigla entre paréntesis.

¿Cómo se introduce correctamente una sigla en un texto académico?

100

Evitar el uso de muletillas, repeticiones o frases vacías.

¿Qué acción mejora la concisión y precisión en la escritura?

200

Uso innecesario de palabras de significado semejante, como “subir arriba” o “bajar abajo”.

¿Qué es un pleonasmo?

200

Cuando se utilizan palabras inventadas o inadecuadas, como “haiga” o “andésemos”.

¿Qué es un barbarismo?

200

Solo la primera palabra del título y los nombres propios dentro de él.

¿Qué se escribe con mayúscula en los títulos de obras, libros o artículos?

200

Conservar siempre la misma forma (mayúsculas o minúsculas) a lo largo del documento.

¿Qué regla se debe seguir al repetir una sigla varias veces en un texto?

200

Palabra o grupo de palabras que amplían o precisan el significado de un sustantivo, verbo o adjetivo.

¿Qué es un modificador?

300

Error al emplear palabras que suenan parecido pero significan distinto, como “aptitud” en lugar de “actitud”.

¿Qué es una cacofonía o confusión léxica?

300

Se usa mayúscula en la primera palabra después de punto y en nombres propios.

¿Cuándo se emplean las mayúsculas según las reglas básicas del español?

300

Forma acortada de una palabra que conserva las letras iniciales y termina con punto, como “etc.” o “Sr.”

¿Qué es una abreviatura?

300

La redacción debe ser lógica, coherente y precisa, sin ambigüedades.


¿Qué cualidad debe tener un texto claro y ordenado?

300

Determinantes y adjetivos que acompañan al sustantivo.

¿Qué son los modificadores directos?

400

Expresión de difícil comprensión o poco clara por abuso de tecnicismos o estructuras confusas.

¿Qué es una anfibología?

400

En nombres de instituciones, organismos y entidades, como “Universidad Nacional Autónoma de México”.

¿En qué casos se escriben mayúsculas en nombres institucionales?

400

Palabra formada por las letras iniciales de una expresión y que se pronuncia como una palabra completa, como “ONU”.

¿Qué es una sigla?

400

Evitar repeticiones, ideas inconclusas o exceso de subordinadas.

¿Qué aspectos se deben revisar para lograr claridad en la redacción?

400

Construcciones que amplían el significado.

¿Qué son los modificadores indirectos?

500

Repetición de sonidos semejantes que producen un efecto desagradable al oído.

¿Qué es una cacofonía?

500

Los días de la semana, meses y estaciones del año.

¿Qué elementos no deben escribirse con mayúscula en español?

500

Si puede pronunciarse como una palabra (UNICEF, CONACYT).

¿Cuándo una sigla se considera acrónimo?

500

Un conector o palabra que enlaza ideas, como “por lo tanto”, “sin embargo” o “en cambio”.

¿Qué es un conector discursivo?

500

Se deben colocar cerca de la palabra que modifican para evitar ambigüedades.

¿Qué regla básica se aplica al ordenar elementos modificadores en una oración?