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¿Qué pasa si no reconocemos el egocentrismo del adolescente
Puede derivar en la aparición de actitudes oposicionistas, el adolescente se sentirá incitado a alegar y defender sus puntos de vista.
Que tipo de problema es cuando los Adolescentes logran identificar algunos problemas, dificultades y también logran identificar algunos objetivos. Pero no les parece que sean ellos mismos los que tengan la responsabilidad de alcanzarlos.
No asumir la responsabilidad respecto de lograr el cambio
¿Qué significan las siglas FAP?
Psicoterapia analítica funcional
¿Cómo podemos fomentar la colaboración?
1. Ofrecer un marco de trabajo en donde el joven puede: analizar, comprender e identificar nuevas formas de pensar y actuar
o
2.Alentar al joven a reflexionar sobre sus problemas y dificultades para descubrir posibles soluciones.
o
3.El profesional puede apoyar como abogado transmitiendo las opiniones y los puntos de vista del adolescente a otras figuras de autoridad importantes.
¿Que podria pasar si las tareas aprendidas en sesion no son aplicadas en casa?
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¿Qué estrategias usa la terapia familiar integrativa?
integran estrategias de aceptación dentro de una terapia familiar centrada en los valores, balanceando la aceptación y el cambio de conductas.
¿Por qué es importante realizar preguntas socráticas?
Los adolescentes pueden sentir que sus opiniones son "equivocadas" y esperan a que les digan que hacer y ayudamos al joven a analizar, revisar y cuestionar sus creencias.
Segun belsher y wilkes que lo que se debe seguir cuando muestran dificultad en acceder a los pensamientos.
Seguir la pista del afecto.
Va dirigida a familias en conflicto y a adolescentes con TND.
¿Qué es el cuestionamiento dicotómico?
Razonamientos del tipo "todo" o "nada"
2 fases de la terapia de interaccion padres e hijo
¿Para quién fue concebida la terapia de desactivación modal?
adolescentes con graves trastornos emocionales y de conducta. Jóvenes con largas historias de abuso emocional, físico y/o sexual y que son muy agresivos, abusadores, y que pueden ser vistos como “delincuentes” en algunos aspectos.
¿Quienes son los pacientes reticentes y qué herramientas podemos usar con ellos?
Pacientes difíciles
1. Guiar al niño a analizar otras posibles opciones más realista, para que pueda reconocer que su situación puede ser diferente.
2. La falta de motivación en niños deprimidos, podemos usar una entrevista motivacional; alentando al niño a expresar sus opiniones y percepciones para que el profesional pueda buscar posibles indicios de motivación en el discurso del paciente.
En que consiste la terapia de Aceptación y Compromiso
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¿Qué es el método V-C-R?
validar, clarificar y re-dirigir las creencias de los pacientes y de las familias.