Conceptos clave
¿Verdadero o falso? Cambiar el proyector por una pantalla interactiva es siempre una innovación educativa.
❌ Falso. No es innovación si no hay cambio pedagógico
¿Cuál es la primera fase del proceso de innovación educativa?
Identificación del problema o necesidad.
¿Qué significan las siglas TPACK?
Technological Pedagogical Content Knowledge.
¿Qué herramienta permite crear presentaciones interactivas con botones, animaciones y navegación libre?
Genially.
¿Qué es una tendencia educativa?
Un movimiento emergente que influye en las prácticas pedagógicas.
¿Qué diferencia a la innovación de la mejora educativa?
La innovación implica transformación profunda y cambio de paradigma; la mejora optimiza lo ya existente.
¿En qué fase se implementa por primera vez una innovación a pequeña escala?
Implementación piloto.
¿Cuál modelo tiene cuatro niveles: Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición?
Modelo SAMR.
¿Con qué herramienta puedes crear un mapa mental digital colaborativo?
MindMeister o Miro.
¿Verdadero o falso? La Inteligencia Artificial puede personalizar el aprendizaje.
✔ Verdadero.
Menciona dos características que debe tener una innovación educativa para ser considerada como tal.
Propósito pedagógico claro y valor agregado al aprendizaje.
¿Qué fase permite saber si una innovación fue efectiva?
Evaluación y retroalimentación.
¿Qué modelo reorganiza el tiempo clase para que la teoría se trabaje en casa y la práctica en el aula?
Aula invertida.
¿Qué herramienta permite construir murales colaborativos, organizar ideas en columnas y comentar entre compañeros?
Padlet.
Menciona una ventaja y una desventaja de la gamificación.
+Motiva el aprendizaje. –Puede superficializar si no hay objetivos.
¿Qué significa “innovación tecnológica educativa”?
Integración estratégica de tecnología para transformar la enseñanza con impacto en el aprendizaje.
Menciona las 6 fases del proceso de innovación educativa vistas en clase.
Diagnóstico, diseño, piloto, evaluación, ajuste, escalamiento.
¿Qué ocurre en el nivel “Redefinición” del modelo SAMR?
La tecnología permite crear experiencias de aprendizaje completamente nuevas, imposibles sin ella.
¿Qué herramienta puedes usar para generar ideas, títulos, ejemplos o conceptos con el apoyo de la Inteligencia Artificial?
ChatGPT
¿Qué tendencia implica el uso de imágenes, íconos, mapas mentales o infografías como medio principal de expresión?
Visual Thinking.
Explica la diferencia entre cambio, mejora e innovación usando un ejemplo educativo.
Cambio: cambiar de aula. Mejora: actualizar materiales. Innovación: transformar una clase con aula invertida y tecnología.
Describe cómo se conecta la fase de “evaluación” con la de “ajustes”.
La evaluación permite detectar lo que no funcionó, y con base en ello, se hacen mejoras para relanzar o escalar la innovación.
Explica cómo se integran los tres saberes del modelo TPACK en una situación concreta.
Ejemplo: Usar una app (tecnología) para enseñar geometría (contenido) con aprendizaje colaborativo (pedagogía).
Menciona una herramienta para cada una de estas funciones: juego educativo, diseño visual, creación de podcast.
Blooket, Canva, kahoot
Explica un riesgo ético del uso de Inteligencia Artificial en la educación.
Posible sesgo en datos, generación de desinformación, dependencia, uso sin criterio crítico.