¿En que se basa el aprendizaje colaborativo?
en la organización
¿De que otro nombre se le conoce al aprendizaje automático?
machine learning
¿Desde que etapa se puede introducir estas disciplinas en un alumno?
desde Infantil
¿Cómo abreviamos inteligencia artificial?
IA
¿Qué es el metaverso y la realidad virtual?
un mundo digital que coexiste de forma paralela con el mundo físico
¿Quiénes lo lleven a cabo?
los estudiantes
¿Cuál es el objetivo principal del aprendizaje automático?
la capacidad de las máquinas para aprender de manera automática
¿Qué beneficios se obtienen de estas disciplinas?
el desarrollo del pensamiento lógico y crítico además de fomentar la capacidad para resolver problemas.
¿Qué beneficios tenemos con la inteligencia artificial en la educación?
apoyo a la labor docente, además de automatizar tareas repetitivas a la hora de crear un contenido para los estudiantes, evaluar con mayor rapidez o llevar a cabo tareas administrativas.
¿Qué acciones se pueden realizar en el metaverso y realidad virtual?
trabajar, aprender o jugar a través de un avatar virtual
¿Por medio de grupos grandes o pequeños?
pequeños
¿Por cual medio los ordenadores pueden elaborar predicciones con las que llevar a cabo las acciones de manera automática?
algoritmos
¿Qué es el INTEF?
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
¿Qué nos permite crear la inteligencia artificial?
itinerarios y contenidos adaptados a cada uno de los estudiantes
¿Qué puede ofrecer a la educación este tema?
aprendizaje inmersivo que permita aprender desde la experiencia
¿Qué obtiene el alumno con esta metodología?
el alumnado consigue una mayor autonomía
¿Que se puede lograr con los ordenadores del aprendizaje automático?
traducir textos de un idioma a otro
¿Sobre que hace mención el informe ‘Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula’?
destaca que mientras que en los primeros cursos de Primaria se utilizan recursos similares a los utilizados en Educación Infantil, como actividades desenchufadas, robots programables o lenguajes de programación
¿Qué proporciona la inteligencia artificial a un docente?
un apoyo a su labor
¿Qué nos permite crear la realidad virtual?
una simulación de un entorno por ordenador o a partir de fotografía o vídeo
¿Es verdadero o falso que el alumnado consigue empatía hacia los compañeros, con los que tienen que conseguir una meta común?
verdadero
Mencione un ejemplo dentro de un salón de clases
un docente de Primaria que consiguió que sus estudiantes crearan unos algoritmos a través del ‘Machine Learning’
Mencione 2 ejemplo de practicas de los últimos cursos de este nivel educativo (Primaria).
Utilización de placas como las de Arduino o lenguajes basados en textos como Java
Permite crear itinerarios y contenidos adaptados a cada uno de los estudiantes, ¿verdadero o falso?
Verdadero
¿En cuantos grados es la visión con lentes de realidad virtual?
360º grados