Vocabulario de Tenis
El Futuro es Tuyo
El Subjuntivo en Acción
El Pretérito vs. El Imperfecto
Gramática Avanzada Mixta
100

¿Cómo se dice “racket” en español?

raqueta

100

¿Cómo se forma el futuro de “jugar”?

jugaré, jugarás, jugará, jugaremos, jugaréis, jugarán

100

¿Qué forma verbal se usa después de “quiero que…”?

Subjuntivo

100

¿Qué tiempo verbal se usa para una acción completa en el pasado?

Pretérito

100

Da un sinónimo de “sin embargo” en español.

pero, no obstante, aunque

200

¿Cuál es la palabra para “to serve” en el tenis?

sacar

200

Conjuga el verbo ganar en primera persona singular (yo) en futuro.

yo ganaré

200

Completa: Ojalá que mi entrenador me ___ (dar) un día libre mañana.

200

Completa la frase: Cuando yo ___ (ser) niño, siempre ___ (jugar) al tenis con mi hermano.

era / jugaba

200

Completa con pronombre de objeto directo: Yo ___ vi en la cancha ayer. (a ti)

te vi

300

Traduce: “The match went to a tie-break.”

El partido fue a un desempate.

300

Traduce: “Tomorrow, we will watch the tennis final.”

Mañana veremos la final de tenis.

300

Traduce: “It’s possible that the players don’t arrive on time.”

Es posible que los jugadores no lleguen a tiempo.

300

¿Pretérito o imperfecto? “Él ___ (jugar) tenis ayer a las 3 de la tarde.”

jugó

300

Transforma la oración al voz pasiva: “Los jugadores ganaron el partido.”

El partido fue ganado por los jugadores.

400

Nombra 3 objetos esenciales para jugar al tenis.

raqueta, pelota, red (any 3 valid items)

400

Haz una predicción sobre el próximo torneo de tenis usando el futuro.

Rafael Nadal ganará el próximo torneo.”

400

Da un ejemplo de una frase de deseo relacionada con el tenis usando el subjuntivo.

Quiero que mi equipo gane el torneo.”

400

Traduce: “They were practicing tennis when it started to rain.”

“Quiero que mi equipo gane el torneo.”

400

Explica la diferencia entre “saber” y “conocer” con ejemplos relacionados al tenis.

saber = información (“Sé cómo se llama el árbitro”), conocer = persona/lugar (“Conozco a un entrenador famoso”).

500

Crea una oración completa en español describiendo un partido de tenis usando al menos 3 palabras

“Ayer jugué un partido de tenis con mi raqueta, la pelota rebotó fuerte y la red estaba muy baja.”

500

Explica la diferencia de significado entre:
a) “Jugaré al tenis mañana.”
b) “Voy a jugar al tenis mañana.”

(a) futuro simple = decisión firme / predicción, (b) ir + a + infinitivo = plan o intención.

500

Explica la diferencia entre estas dos oraciones:
a) “Busco un entrenador que hable español.”
b) “Busco al entrenador que habla español.”

a) subjuntivo = no existe un entrenador específico / b) indicativo = existe un entrenador específico conocido.

500

Explica por qué se usa el imperfecto en esta oración: “Mi entrenador siempre me daba consejos durante los entrenamientos.”

Porque expresa una acción habitual o repetida en el pasado.

500

Usa una oración condicional con “si” relacionada al tenis (ejemplo: si + imperfecto subjuntivo, + condicional).

 “Si entrenara más, ganaría el campeonato.”