Su esencia radica en que nuevas ideas expresadas de manera simbólica se relacionen con aquellas que el estudiante ya sabe (estructura cognitiva).
¿Cuál es la esencia del proceso de aprendizaje significativo?
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Significado Psicológico
Significado Lógico
La información o contenido del aprendizaje significativo, implica dos tipos de significado. ¿Cuáles son?
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Aprendizaje de Conceptos
Al integrar objetos, eventos, situaciones que poseen atributos comunes enlazados designados mediante símbolos o signos adquiridos mediante un proceso de formación y asimilación, estamos hablando del Aprendizaje..
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Denotativa
Clasifique la siguiente afirmación como denotativa o connotativa.
"La pelota azul"
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Ideas de anclaje
Las ideas ya existentes en la estructura cognitiva del estudiante, también se las denomina:
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Requiere de:
Un material potencialmente significativo
Una actitud de aprendizaje significativa
¿Qué requiere un Aprendizaje Significativo?
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Significado Psicológico
Cuando nos referimos a que la información potencial se convierte en un contenido nuevo y diferenciado, de qué tipo de significado dentro del aprendizaje significativo estamos hablando?.
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Que los atributos característicos de los conceptos se adquieren por medio de la experiencia directa.
El proceso de formación del Aprendizaje por Conceptos se refiere a:
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Subordinado o Subsunción
El proceso de relacionar nueva información con segmentos de la estructura cognitiva preexistentes y pertinentes y de orden superior, se llama aprendizaje:
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Aprendizaje por descubrimiento.
Cuando el alumno reconstruye la información, dado que el contenido no se ha presentado en su estructura final, y posterior a ello la reorganiza para reproducir la información deseada, entonces nos referimos a:
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Grado de significado lógico
¿El aspecto de la propia tarea de aprendizaje que determina si el material es o no potencialmente significativo se le llama?
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El aprendizaje representacional
El tipo de aprendizaje significativo más importante, del cual dependen los otros tipos de aprendizaje es:
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Connotativo y Denotativo
El Aprendizaje proposicional se refiere a la combinación de palabras a manera de proposición, que a su vez producen un nuevo significado, y esta integrado por palabras de dos tipos de carácter. ¿Cuáles son?
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Asimilación de conceptos.
Cuando el educando va logrando enriquecer su vocabulario y los nuevos conceptos se tienden a adquirir con mayor frecuencia, estamos hablando de?
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Aprendizaje Combinatorio
¿Qué tipo de aprendizaje significativo se da, cuando nuevas proposiciones no mantienen una relación subordinada ni de orden superior?