amaliyot
pedagogika
keys
logika
random savollar
100

Nima uchun amaliy mashgʻulotlar nazariy darslarga qaraganda ko‘proq esda qoladi?

Chunki amaliy mashgʻulotlarda bilim faoliyat orqali mustahkamlanadi va tajriba asosida o‘zlashtiriladi.

100

“Pedagogika” atamasi qaysi tilga mansub va qanday ma’noni anglatadi?

Yunoncha so‘z bo‘lib, “paidagogos” — “bolani yetaklovchi, tarbiyalovchi” ma’nosini anglatadi

100

Talabalar amaliy mashgʻulotdagi baholashdan norozi.

Kutiladigan yechim:
– Oldindan e’lon qilingan mezonlar (rubrika).
– O‘z-o‘zini va o‘zaro baholash.
– Yakuniy tahlil va fikr-mulohaza.

100

Qaysi narsa qancha ko‘p olinsa, shuncha katta bo‘ladi?

chuqur

100

Muz kuchiga ega bo‘lgan qiz haqida qanday mulfilm?

Muzyurak

200

Amaliy mashgʻulotlarda o‘qituvchi rahbar bo‘lishi kerakmi yoki kuzatuvchi?

kuzatuvchi

200

Qaysi pedagog birinchi bo‘lib darsni rejalashtirish zarurligini ilmiy asoslab bergan?

Yan Amos Komenskiy.

200

Amaliy mashgʻulotlar doim rejalashtirilgan vaqtdan oshib ketmoqda.

Kutiladigan yechim:
– Aniq vaqt me’yorlari.
– Qisqa va lo‘nda yo‘riqnoma.
– Tayyor shablonlardan foydalanish.

200

Qaysi savolga har doim “yo‘q” deb javob beriladi?

sssiz uxlayapsizmi

200

Dengiz bo‘ylab sayohat qilayotgan qiz haqida qanday multfilm?

Moana

300

Agar siz o‘qituvchi bo‘lsangiz, amaliy mashgʻulotni qanday qiziqarli boshlagan bo‘lardingiz?

Hayotiy muammo yoki qiziqarli topshiriq bilan boshlagan bo‘lardim

300

“Yaxshi o‘qituvchi – aktyor” degan fikr kimga tegishli?

Konstantin Dmitriyevich Ushinskiy.

300

Pedagogika fanidan amaliy mashgʻulotda talabalar tayyor kelgan, ammo mashgʻulot davomida faollik past. Savollarga qisqa javob berishadi, mustaqil ishga qiziqish yo‘q.

Kutiladigan yechim (namuna):
– Muammoli savol, “aqliy hujum”, kichik guruhlarda ish.
– Hayotiy misol yoki keys bilan boshlash.
– Rag‘batlantiruvchi baholash.

300

Ota o‘g‘lidan 30 yosh katta. 10 yildan keyin farq nechaga teng bo‘ladi?

30

300

Turli o‘yinchoqlarning jonlanishi haqida qanday multfilm?

Oyinchoq  tarixi

400

Amaliy mashgʻulotlarda refleksiyaning metodik ahamiyati nimada?

Refleksiya o‘quvchining o‘z faoliyatini tahlil qilishi, xatolarini anglash va keyingi faoliyatini rejalashtirishga xizmat qiladi.

400

Qaysi pedagog “mehnat orqali tarbiya” g‘oyasini ilgari surgan?

Anton Semyonovich Makarenko.

400

Amaliy mashgʻulotda o‘qituvchi raqamli platformadan foydalanadi, ammo talabalar texnik jihatdan qiynalmoqda.

Kutiladigan yechim:
– Qisqa instruktaj, video yo‘riqnoma.
– Bosqichma-bosqich topshiriqlar.
– Aralash (blended) ta’lim.

400

Qaysi narsa ko‘rinmaydi, ammo hammaga ta’sir qiladi?

vaqt

400

Qaysi multfilmda chol o‘z uyini uchirish uchun sharlardan foydalanadi?

Yuqoriga

500

Amaliy mashgʻulotni rejalashtirishda qaysi omil eng muhim?

O‘quvchilarning tayyorgarlik darajasi va maqsadning aniqligi.

500

“Ta’limning uch vazifasi” (ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi) konsepsiyasi qaysi davr pedagogikasiga xos?

Klassik pedagogika (XIX asr) ga xos konsepsiya.

500

Amaliy mashgʻulotda shovqin va tartibsizlik ko‘p.

– Aniq qoidalar.
– Ijobiy motivatsiya.
– Faol metodlar.

500

Men tirik emasman, lekin o‘syapman; Mening o‘pkam yo‘q, lekin menga havo kerak. Men kimman?

yong'in ot

500

Haqiqiy shaxsga asoslangan yagona Disney malikasi

Pakhahontas