Fundamentos
Ethos, cultura y formación moral
Experiencia moral y reflexión filosófica
Corrientes y posturas (racionalismo y empirismo)
Concepciones de ética y enfoques clásicos
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¿Cuál es el punto de partida de la reflexión ética?

La experiencia moral.

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¿Cómo influye la cultura del grupo social en lo que consideramos moral?

La cultura del grupo sí influye (está ligada a la experiencia práctica).

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¿Qué tarea tiene la ética frente al pluralismo de formas de vida?

La ética hace una comparación dialéctica entre lógicas de vida, viendo puntos comunes y divergencias.

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¿Qué es el racionalismo en ética, según el documento?

Racionalismo: ignora presupuestos pre-filosóficos y explica la vida moral como actividad autónoma de la razón.

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¿Cuáles son las cinco concepciones de la ética que presenta el texto?

1: ética centrada en el bien supremo / la vida humana como un todo (ética de virtudes).  

2: ética como indagación de la ley moral que debe observarse.  

3: ética como búsqueda/fundamento de reglas para convivencia y colaboración social (Hobbes).

4: ética como explicación naturalista del comportamiento humano (Hume).  

5: ética utilitarista/consecuencialista: justo es lo que produce más bien o menos mal.

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¿Qué busca lograr la ética filosófica en la vida moral humana?

Ordenar la vida moral humana para llevarla a su bien moral.

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¿Qué es el ethos según el texto?

Ethos: “conjunto de rasgos y modos de comportamiento” que forman el carácter o identidad de una persona o comunidad.  

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¿Cómo se relacionan la experiencia moral y la reflexión ética?

Se da un círculo vital: un ir y venir entre experiencia y reflexión para superar errores y ordenar puntos de vista.  

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¿Qué es el empirismo en ética, según el documento?

Empirismo: reduce la ética a lo dado por experiencia/sentimiento, y rechaza valorar objetivamente o comparar críticamente.

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¿En qué consiste la ética como búsqueda del mejor tipo de vida (ética de la virtud)?

Consiste en enfocarse en el bien supremo del hombre (vida humana como un todo) y estructurarse como ética de las virtudes.

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¿Por qué se dice que la ética es práctica y normativa?

Porque da juicios de valor y enseña a conducir la vida.

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¿Cuál es primero: el ethos del grupo o el ethos de la persona?

Es anterior el ethos del grupo al de la persona.

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¿Qué hace la reflexión filosófica con lo que vivimos moralmente?

La reflexión filosófica busca comprender y fundamentar la experiencia moral; también esclarecer/purificar/precisar criterios y motivaciones.

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¿Cómo entienden los racionalistas la relación entre ley, moral y libertad?

Para racionalistas: importa hacer lo mandado y evitar lo prohibido; la libertad empieza donde termina la ley (la moral como límite).

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En la ética centrada en la ley moral, ¿cuáles son los dos polos que se contraponen?

Gira en torno a dos polos: ley/deber vs libertad de conciencia/autonomía personal.  

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¿Cuáles son las dos modalidades del ejercicio de la razón práctica?

Moral vivida y reflexión crítica sobre la moral vivida.

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¿Una persona puede cuestionar el ethos en el que fue educada?

Sí. Al crecer, una persona puede distanciarse críticamente del ethos social en que fue educada.

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¿Por qué la experiencia moral puede ser fuente de errores o ilusiones?

Porque la experiencia también puede producir ilusiones y errores por presiones personales, sociales o ideológicas que la distorsionan.

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¿Qué es una figura ética (para qué sirve ese concepto)?

Figura ética: concepto para responder cuál es el objeto principal del saber ético.

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Según Hobbes, ¿cuál sería el fin de la ética: buscar el sumo bien o evitar el sumo mal?

Para Hobbes, la ética debe concentrarse en evitar el sumo mal (violencia/guerra/muerte violenta), más que en el sumo bien.

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¿Se puede entender la verdad ética solo con la razón, sin experiencia?

No. La comprensión de verdades éticas no se alcanza por la sola razón, sino también por la experiencia y relaciones prácticas.

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¿Puede haber pluralismo de formas de vida sin que sean “irracionales”?

Sí. Puede haber pluralismo de formas de vida y no por eso dejan de ser razonables.

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¿Qué significa que entre experiencia y reflexión hay un “círculo vital” y no un círculo vicioso?

Que no es un círculo vicioso, sino vital: sirve para corregir y jerarquizar mejor lo moral.

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¿Qué elementos se consideran para definir una figura ética?

Elementos: tipo de conocimiento, grado de certeza, método, estructura del saber y concepción de qué es el hombre.

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En el utilitarismo, ¿qué significa que se decide lo justo por lo que produce más bien o menos mal?

Que primero se define qué es el bien y luego será justo lo que produzca más bien o menos mal (lógica consecuencial/utilitarista).