HIỂU NGƯỜI HỌC (LEARNERS)
Nhóm học viên phổ thông thường học tốt nhất qua kiểu học nào?
quan sát – làm thử – ví dụ trực tiếp
Cách mở đầu buổi học hiệu quả?
Dùng tình huống thật hoặc câu hỏi gợi mở
Yếu tố đầu tiên khi soạn bài?
Mục tiêu học tập (Learning Outcomes).
AI hỗ trợ ở giai đoạn nào của ADDIE?
Tất cả các giai đoạn
....
Khi lớp im lặng bất thường, điều đó thường phản ánh điều gì?
Họ chưa hiểu, sợ sai hoặc không biết bắt đầu
Một học viên nói quá nhiều – bước xử lý đầu tiên?
Tóm ý, cảm ơn và chuyển câu hỏi sang người khác.
Một mục tiêu tốt phải bắt đầu bằng gì?
Động từ hành động theo Bloom.
Lợi ích lớn nhất của AI khi soạn bài?
Tiết kiệm thời gian + gợi ý nhiều lựa chọn.
Điều quan trọng nhất khi đứng lớp?
Kết nối với người học, không phải nói hay.
Dấu hiệu nhận biết học viên mất tập trung trong lớp?
Nhìn điện thoại, nói chuyện nhỏ, mắt lơ đãng, không trả lời câu hỏi.
Cách chia nhóm nhanh khi lớp trên 50 người?
Chia theo tổ/bàn, không tách lẻ hoặc dùng phần mềm
Vì sao hoạt động bị rối và không hiệu quả?
Vì không khớp với mục tiêu hoặc quá phức tạp.
Khi dùng AI tạo slide, trainer cần làm bước gì?
Kiểm chứng lại thực tế & chỉnh sửa theo bối cảnh.
Khi dạy thao tác (công nhân), điều cần lam?
Demo trực tiếp trước khi yêu cầu làm
Cách đơn giản nhất để kéo học viên thụ động vào bài?
Đặt câu hỏi dễ, cho thảo luận cặp, rồi gọi trả lời.
Bí quyết để kiểm soát lớp đông mà vẫn sinh động?
Dùng hoạt động mini 1–2 phút xen kẽ.
Dàn ý tốt nhất cho 1 bài dạy nội bộ?
Opening – Body – Practice – Closing
Công cụ AI có thể tạo quiz trong 20 giây?
ChatGPT, Kahoot AI quiz generator
Kỹ thuật đơn giản để gợi ý khi học viên trả lời sai?
Dùng gợi mở 50%: “Nếu đổi góc nhìn…?”
Khi học viên hỏi “Em học cái này để làm gì?”, trainer cần làm gì trước?
Nói lợi ích thực tế liên quan công việc (giảm lỗi, tăng tốc độ, tránh phạt QC).
Khi lớp mất năng lượng, trainer nên làm gì trong 10 giây?
Tạo quick action: đứng dậy, đổi bạn, “giơ tay – trả lời nhanh”.
Cách 1 phút để biến nội dung khô (QC/Kế toán) thành hấp dẫn?
Dùng case thật: đúng – sai, trước – sau.
Rủi ro lớn nhất khi dùng AI dạy học?
Nội dung sai, không phù hợp công việc thực tế.
Sau bài giảng thử, bước quan trọng nhất là gì?
Viết tự phản chiếu và kế hoạch cải tiến (Action Plan).