Clasificación DSM-V/CIE10
Trastorno del lenguaje
315.32 (F80.2)
Habla
Producción expresiva de sonidos e incluye la articulación, la fluidez, la voz y la calidad de resonancia de un individuo.
Por motivos de consulta
Niño que tarda en hablar
Niño que deja de hablar
Niño que habla mal
Otros trastornos
Etapa prelinguistica 0-12 meses
3-4 m: Succión deficitaria, llanto débil, no sonríe ante caras o voces familiares, no imita o produce sonidos, etc
Trastorno fonológico
315.39 (F80.0)
Lenguaje
Incluye la forma, la función y el uso de un sistema convencional de símbolos (es decir, palabras habladas, lenguaje de señas, palabras escritas, imágenes) regido por reglas para la comunicación
Niño que tarda en hablar (1)
RSL
TEL
TEA, RM, etc.
ausencia de palabras simples, usa menos de 4 o 5 consonantes, no comprende ordenes simples, ininteligibilidad, no combina 2 palabras, juego restringido repetitivo, etc.
2-3 años
Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo)
315.35 (F80.81)
Es todo comportamiento verbal o no verbal (sea intencional o no intencional) que influye en el comportamiento, las ideas o las actitudes de otro individuo
Comunicación
Niño que deja de hablar (1)
Afasia, Mutismo selectivo, Regresión autista, Síndrome RETT, trastorno desintegrativo y enfermedad degenerativa.
falta de adjetivos o pronombres
no hace preguntas tipo ¿que? donde?
3-4 años
Padres
Pase mucho tiempo comunicándose con su hijo, desde bebé
Aproveche las situaciones cotidianas
Léale cuentos desde los 6 meses
Trastorno de la comunicación social (pragmático)
315.39 (F80.89)
Con riesgo establecido, de carácter biológico o ambiental.
Con antecedentes familiares de alguna alteración del lenguaje.
Niños con problemas de alimentación
Niños “excesivamente tranquilos” o inquietos,
Niños inmersos en un entorno bilingüe.
Factores de riesgo
Niño que habla mal (1)
Tartamudez, disartria, dislalia, trastornos de la prosodia, voz nasal
No pronuncia bien la mayoria de sonidos
usa frases de 3 palabras o menos
vocabulario reducido (este)
dificultad para narrar sucesos.
4-5 años
Otros trastornos de la comunicación especificados y no especificados
307.9 (F80.9)
Dimensiones del lenguaje
Estructural o Formal
Funcional
BASADO EN CHEVRIE-MULLER Y NARBONA 2001.
Trastornos secundarios a defectos instrumentales
Trastornos del habla y del lenguaje
Trastornos psicolinguisticos
dificultades en la articulacion
errores en la estructura de frases
dificultad en la comprension de conceptos dentro, encima, etc
tartamudeo
5-6 años