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Imparfait
Future
Compléments d'objects
100

Vous faites partie d'un organisme de recrutement de jeunes bénévoles. Vous rédigez un texte dans le but de vanter les mérites des vacances en chantier pour jeunes.

1. Une dissertation; 2. Une page de journal intime; 3. Une brochure

Une brochure

100

Nous allons à l'école internationale de Shekou.


Nous sommes allés à l'école internationale de Shekou.

100

Il fait chaud.

Il faisait chaud.

100

On choisit nos matières.

On choisira nos matières.

100

N'oubliez pas votre crème solaire !

Ne l'oubliez pas !

200

Avec un groupe d'élèves de votre école, vous avez organisé un nouveau projet CAS. Vous écrivez un texte dans lequel vous expliquez ce que vous avez accompli et les principales difficultés que vous avez rencontrées.

1. Un rapport; 2. Une interview; 3. Journal intime

Un rapport

200

Je perds mon téléphone.


J'ai perdu mon téléphone.

200

C'est super!

C'était super!

200

Elle danse avec lui.

Elle dansera avec lui.

200

Téléphonez à vos parents en arrivant !

Téléphonez-leur en arrivant !

300

Vous participez à un chantier pour jeunes dans un pays étranger. Vous écrivez un texte dans lequel vous racontez cette expérience en incluant les meilleurs moments et les difficultés rencontrées.

1. Une proposition; 2. Un article; 3. Une page de journal intime

Un article

Une page de journal intime

300

C'est la meilleure décision que tu prends.

C'est la meilleure décision que tu as prise.

300

Je vais à l'école en bus.

J'allais à l'école en bus.

300

Tu peux regarder la télé.

Tu pourras regarder la télé.

300

Les longues files d'attente indisposent les touristes.

Les longues files d'attente les indisposent.

400

Vous avez remarqué que les jeunes mangent très mal et vous êtes plutôt choqué(e) par leurs habitudes alimentaires. Écrivez un texte qui sera publié dans la rubrique "Santé" dans le magazine de votre école pour décrire ce qui vous choque et pour proposer un régime alimentaire plus sain.

Un article

400

Les personnes que Sylvie rencontre sont charmantes. (Think about where the object is and what needs to happen to the past particle!)


Les personnes que Sylvie a rencontrées sont charmantes.

400

Ils mangent de la nourriture saine.

Ils mangeaient de la nourriture saine.

400

Vous voulez de l'eau?

Vous voudrez de l'eau?

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Émilie adore accueillir ses amis   à la gare.


Émilie adore les y accueillir.

500

Vous souhaitez participer à un voyage humanitaire proposé par la Croix Rouge qui recrute des volontaires. Écrivez un texte pour postuler comme volontaire et pour expliquer vos motivations.

Une lettre formelle

500

Tu ne regardes pas les fleurs que je t'offre (DEUX VERBES A TRANSFORMER - think about where the objects are and what needs to happen to the past particle!).

Tu n'as pas regardé les fleurs que je t'ai offertes.

500

Nous étudions le français.

Nous étudiions le français.

500

Le gouvernement doit faire mieux.

Le gouvernement devra faire mieux.

500

Dites à vos amis qu'ils doivent partir à l'étranger.

Dites-le-leur