CNDH
Educación en Valores
Derechos Humanos
Miscelánea
Pedagogía
100

¿Cómo se definen los Derechos Humanos?

Son todos los derechos que tiene cada hombre o mujer por el simple hecho de serlo y formar parte del lugar donde vive. (Orozco y Silva

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En cuanto a la naturaleza del Hombre, Rousseau afirmaba que:

El hombre es naturalmente bueno, pero la sociedad lo corrompe

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¿Cuántos artículos tiene la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

30

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¿Qué son las garantías individuales?

Son los medios con los cuales cuenta el individuo para hacer valer sus derechos

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V / F

Piaget estaba en contra de los exámenes tradicionales escolares y de la preponderancia del lenguaje sobre la acción

Verdadero

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En la doctrina jurídica pueden encontrarse diversas definiciones en torno a los Derechos Humanos, lo que deriva en:

Una falta de uniformidad del concepto

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Una de las consecuencias de la caída de los Grandes Relatos, es la existencia de los pequeños relatos; entre ellos se encuentra la: 

Multiculturalidad

La existencia de más de una historia.

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V / F

La Carta de los derechos Humanos se firma el 26 de junio de 1945; después del Bombardeo a Hiroshima y Nagasaki.

Falso

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Es el conjunto de prerrogativas inherentes a la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo del integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada. 

¿A qué se refiere a la definición anterior y qué organismo la elaboró?

Derechos Humanos 

Elabora: CNDH

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Se les ha considerado dentro del movimiento de Aprendizaje Experiencial: 

(5)

Kolb

Lewin

Dewey

Piaget

Rogers

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Son derechos que se reconocen por estar plasmados em las constituciones o leyes primordiales de los Estados.

Derechos fundamentales

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¿Cómo se denomina la corriente de valores que indica que éstos existen como entes reales en las sociedades, independientemente de que las personas se adhieran a ellos o no?

Objetivismo (en Valores)

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¿En qué año se publicó la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

En 1948

300

V / F

El solo hecho de reconocer en un ordenamiento jurídico derechos individuales y/o sociales, no trae consigo de facto, la correspondiente garantía para hacerlos efectivos o para defenderlos, en caso de que éstos hayan sido violentados por otro particular o autoridades.

Verdadero

300

¿Cuáles son los 4 proyectos desarrollados por Kilpatrick?

Productor

Consumidor

Problema

Adiestramiento o de Aprendizaje epecífico


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El Estado debe de abstenerse de realizar conductas violatorias a los derechos humanos, ya que son consideradas como obligaciones negativas del Estado.

El párrafo anterior se refiere a:

La Obligación de Respeto

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Uno de los medios que proponía Piaget para educar en valores eran los debates morales, ya que éstos provocaban un _________  en el sujeto. 

Desequilibrio

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El primer propósito del Capítulo I, Artículo 1, apartado 1, de la Carta de las Naciones Unidas. Trata de:

Mantener la paz y la seguridad internacionales.

400

Es una violación de derechos humanos que se presenta cuando personas o grupos de personas se ven obligadas a huir de su hogar o lugar de residencia habitual como consecuencia o para evitar los efectos de una situación de violencia generalizada; sin cruzar una frontera internacional. (CMDPDH, 2021)

Desplazamiento forzado interno

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Una de sus obras más famosas fue: Mi credo Pedagógico

John Dewey

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En la obligación de garantía están presentes estos tres puntos por parte del Estado:

Prevenir

Investigar y Sancionar

Restablecer y Reparar

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Para analizar los valores y proponer estrategias, Kohlberg utilizaba __________________ a fin de ver las respuestas en los sujetos

Dilemas morales

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¿Qué Artículo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos habla sobre la educación?

Artículo 26

500

Las etapas del sentido moral de la persona son: 

Anomia

Heteronomía

Socionomía

Autonomía

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La__________ se encarga del análisis complejo del fenómeno acerca de cómo conservar y trasmitir, renovar y corregir los elementos culturales 

Pedagogía / Filosofía de la educación.