Verben

Regular Verbs

100

Wir ______ (spielen) Fußball.

spielen

200

What is the ending for “du”?
A) -e
B) -st
C) -t

-st

300

Ich ______ (machen) meine Hausaufgaben.

mache

400

What is the ending for “ihr”?

-t

500

Explain the structure of a regular verb in German.

A regular verb = stem + ending
Example: machen → mach + e, st, t, en, t, en

Irregular Verbs

100

Er ______ (fahren) nach Hause.

Er fährt nach Hause.

200

What changes in irregular verbs?
A) The ending
B) The subject
C) The vowel of the verb

C) The vowel of the verb

300

Du ______ (sehen) einen Film.

Du siehst einen Film.

400

In which persons does the vowel usually change?

In du and er/sie/es

500

Explain the vowel change in irregular verbs and give an example.

In irregular verbs, the vowel changes in du and er/sie/es.
Example: fahren → du fährst, er fährt

Modal Verbs

100

Translate:
“I can swim”

Ich kann schwimmen.

200

Ich ______ (können) Deutsch sprechen.

Ich kann Deutsch sprechen.

300

Where does the infinitive go?
A) At the beginning
B) In the middle
C) At the end

C) At the end

400

Ihr ______ (müssen) heute lernen.

Ihr müsst heute lernen.

500

Explain how modal verbs work:

• position of the conjugated verb
• position of the infinitive
• what happens in questions

• Modal verb = position 2 (conjugated)
• Main verb = infinitive at the end
• In questions: modal verb goes to position 1

Sentence Structure

100

Put in order:
gehe / ich / Schule / in / die

Ich gehe in die Schule.

200

Where is the verb in a normal sentence?
A) Position 1
B) Position 2
C) At the end

B) Position 2

300

Make a question using:
“du / lernen / Deutsch”

Lernst du Deutsch?

400

How does word order change in questions?

The verb goes to position 1, then subject

500

Explain the rule of the verb in second position and what happens in subordinate clauses (verb at the end).

• Main clause: verb in position 2
• Subordinate clause: verb goes at the end
  Example: Ich kann keine Musik hören.

Separable Verbs

100

Ich ______ um 7 Uhr ______ (aufstehen).

Ich stehe um 7 Uhr auf

200

Where does the prefix go?
A) At the beginning
B) In the middle
C) At the end

C) At the end

300

Er ____ seine Eltern ___.

Er ruft seine Eltern an.

400

Make a question using:
“du / aufstehen / wann”

Wann stehst du auf?

500

Explain how separable verbs work:

• which part is conjugated
• where the prefix goes 
• what happens in questions

• The main verb is conjugated
• The prefix goes at the end 
• In questions: verb in position 1, prefix still at the end
  Example: Stehst du um 7 Uhr auf?