TELLING WHEN YOU HAVE CLASS/ ASKING AND GIVING INFORMATION
ASKING & EXPRESSING OPINIONS
NUMBERS/TIME
100
a. German (the language)/The German class
b. Spanish (the language)/The Spanish class
c History/History class
a. L'Allemand/La classe d'Allemand
b. L'Espagnol/La classe d'Espagnol
c. L'histoire/ La classe d'histoire
100
a. -Do you like French?
-Yes very much.
b. -Do you like the French teacher?
-Meh!
a. -Tu aimes le Français? (est-ce que tu aimes le Français)
- Oui, beaucoup.
b. -Tu aimes le prof de Français?
- Bof !
100
a.- "What classes do you have today?"
b.- " I have French, math and science."
a.-" You have French at what time?"
b.- " At 8:00 am
a.- "Tu as quels cours aujourd'hui?"
b.- " J'ai Français, maths et sciences nat."
a.- "Tu as Français à quelle heure?"
b. -" À huit heures."
100
a.-" What do you think of math?"
b. -" it's OK. And you, what do you think of it?"
a. -" It's super."
a.-" Comment tu trouves les maths?"
c. -" Ça va. Et toi, comment tu trouves ça?"
a.- "C'est super!"
100
a.-"What time i it?"
b.-" It's 9:00 am"
a.-"Il est quelle heure?"
b.-" Il est neuf heures
200
a. Arts/Art class
b. Biology/Biology class
c. Chemistry/ Chemistry class
a. Les arts plastiques/La classe d'arts plastiques
b. La biologie/ La classe de biologie
c. La chimie/ La classe de chimie
200
a. - I love math class.
- Me too.
b. - I love history class
- I don't.
a. -J'aime la classe de math
- Moi aussi
b. - J'aime la classe d'histoire
- Moi, non
200
a. - "What do you have now?"
b. -" I have gym, and you?"
a. -" I have music"
a. "Qu'est-ce que tu as maintenant?"
b. - "J'ai sport, et toi?"
c. - " J'ai musique."
200
a. " What do you think of Spanish class? it's easy?"
b.-" No, it's difficult but it's interesting."
a.-"Comment tu trouves la classe d'Espagnol? C'est facile?"
b. -" Non c'est difficile mais c'est interessant."
200
What time is it?
It's 11:15 am
Il est quelle heure ?
Il est onze quinze.
300
a. I have gym now
b. Do you have geography after science class?
a. J'ai sport maintenant
b. Est-ce que tu as géographie après la classe de sciences nat?
300
- "Do you like the math teacher?"
- " No, not too much."
-" Tu aimes le prof de maths?"
- " Non, pas trop."
300
a. _" At what time do you guys have French today?"
b. - "We have French at 1:00 pm."
a. -" À quelle heure vous avez Français aujourd'hui?"
b.-" Nous avons Français à treize heures."
300
a.-" Geographie class is not bad but the teacher is boring"
b.- " Yes, he is useless."
a.-" La classe de geographie n'est pas mal mais le prof est barbant."
b.-" Oui, il est nul."
300
What time is it?
It's noon, it's time for lunch.
Il est quelle heure?
Il est midi, c'est l'heure de déjeuner
400
a. Before music class, I have French. After French class, I have recess.
b. After recess, we have math, and after math class we have lunch.
c.There is a lot of homework but the teacher is nice.
a. Avant la classe de musique, j'ai Français. Après la classe de Français, J'ai récréation.
b. Après la récréation, nous avons (on a) maths, et après la classe de maths nous avons (on a) le déjeuner.
c. Il ya beaucoup de devoirs mais le prof est sympa.
400
-" I don't like history class."
-" Me neither."
- "je n'aime pas la classe d'histoire."
- "Moi non plus."
400
a. -" Tomorrow you have history at 10:15 am or at 2:30 pm?"
b. -" Tomorrow, I have history in the morning at 8:45
a. " Demain tu as histoire à dix heures quinze ou à quatorze heures trente?"
b. - " Demain, j'ai histoire à huit heures quarante-cinq."
400
a.-"Do you like Science class?"
b. -" No, it's not so hot."
a.-" Tu aimes la classe de sciences nat?"
b. " Non, c'est pas super."
400
I go to school in the morning and in the afternoon
Je vais à l'école le matin et l'après midi.
500
a. I love math but I like French better. I like recess even better.
b. What are you doing this afternoon after dismissal? Oh, I have the afternoon off; and you?
a.J'aime les maths mais j'aime mieux le Français. J'aime encore mieux la récréation (la récré)
b. Qu'est-ce que tu fais cet après midi? Oh, j'ai l'après midi
libre; et toi?
500
a. - "I don't like to play basketball"
b. -" I do! And I love math."
a. -" Not me!"
a. -"Je n'aime pas jouer au basket"
b. - "Moi si! Et j'adore les maths."
a. - " Pas moi!"
500
I have French on monday, on Tuesday, on Wednesday, on Thursday, and on Friday. On the week-end, I don't go to school."
J'ai Français le lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi, et le vendredi. Le week-end, je ne vais pas à l' école.
500
a.- " What do you think of chemistry class?"
b.-" It's not so great."
a.-" Yes, It's a waiste of time"
a.-" Comment tu trouves la classe the chimie?"
b.-" C'est pas terrible"
a. -" Oui, c'est zéro!"
500
2, 8, 12, 15, 17, 21, 31, 43, 55, 59
Deux, huit, douze, quinze, dix-sept, vingt et un, trente et un, quarante-trois, cinquante-cinq, cinquante-neuf.