Pravopis
Tvarosloví
Nauka o slově
Sloh
Literatura
100

Doplň a odůvodni: Pozval na večeři tatínkov_ přátele.

Pozval na večeři tatínkovy přátele. (otcovy --> matčiny)

100

Vyber správný tvar podstatného jména:

Slyšel jsem báji o Ikarovi/Ikarusovi.

Ikarovi - u řeckých a latinských jmen končících na -us se -us odsouvá.

100

Jakým způsobem vzniklo slovo odesílatel?

odvozování - odesílat + přípona -el

100

Jaké rozlišujeme funkční styly? Vyjmenuj alespoň pět.

odborný, řečnický, administrativní, publicistický, prostěsdělovací, umělecký

100

Seřaď jednotlivé směry, jak šly za sebou.

klasicismus, humanismus a renesance, baroko

humanismus (14.-16. stol.), baroko (2. pol. 16. stol. až přelom 17./18. stol.), klasicismus (17. - 18. stol.)

200

Doplň a odůvodni: Přál jsem maminkám, aby byl_ zdráv_.

byly - shoda podmětu s přísudkem (maminky)

zdrávy (jako mlády - vzor žena :)

200

Pověděl jí o tom.

Najdi ve větě zájmeno a urči jeho druh.

jí --> ona --> osobní

200

Jakým způsobem vzniklo slovo životabudič?

skládáním  

200

Jaké rozlišujeme druhy životopisu? Jaký převládá a proč?

strukturovaný (heslovitý, jednodušší na orientaci) a souvislý

200

Jmenuj alespoň jednoho představitele českého literárního humanismu. 

Jan Blahoslav, Daniel Adam z Veleslavína, Václav Hájek z Libočan

300

Je ve větě chyba? Odůvodni:

Ve škole jsme se učili o romantizmu.

romantismu i romantizmu - u slov s příponou -ismus můžeme psát obojí

300

Jaký je významový rozdíl mezi slovními spojeními dvoje plavky a dvojí plavky?

Dvoje je číslovka druhová, naznačuje nám tedy počet druhů (např. jedny jednodílné plavky, jedny dvoudílné plavky).

300

Co je to sousloví? Uveď příklad.

ustálené spojení slov, které má jeden význam, např. krevní destička

300

Napiš na tabuli správně repliku s přímou řečí.

To nevím řekla babička ale zkus se zeptat jinde.

"To nevím," řekla babička, "ale zkus to jinde."

300

Co se stalo po Bílé hoře s literaturou v českých zemích?

recenze a pálení knih (páter Koniáš)

odchod protestantské části autorů do exilu

úpadek češtiny,němčina a latina na výsluní

400

V jakém případě by bylo správně: 

Chodila jsem do Základní školy v Klenčí pod Čerchovem.

V případě, že by to byl oficiální název školy.

400

V Lakomci by sis býval mohl přečíst, co lakomý člověk může způsobit svému okolí.

O jaký způsob a čas se jedná, jaký je jeho význam?

způsob podmiňovací, čas minulý

by sis býval mohl přečíst --> mohl, ale nepřečetl

400

Urči slovotvorný základ a slovo základové od slova trhač.

slovo základové (= slovo, od kterého je zkoumané slovo odvozeno) - trhat

slovotvorný základ (část, kterou mají slovo základové a slovo odvozené společnou) - trha-

400

V jednom malilinkém království žžili mlynář a rybář. Bydlili blízko sebe, pochopitelně u řeky. Neustále se přeli a svářili a soudili. Oba dva vodu potřebovali k žživobytí, ale kažždý jinak. Tak jim žživot plynul v hádkách o vodu a v jiných schválnostech, zatímco řemeslo zahálelo. 

O jaký slohový postup se jedná?

vyprávěcí

400

Jak se jmenoval nejoblíbenější poetický žánr v době humanismu a renesance (ve světové literatuře)? Charakterizuj tento žánr a uveď alespoň jednoho autora, který tento žánr pěstoval.

Petrarca, Shakespeare...

Sonet je literární poetický útvar, který vznikl v 1. pol. 13. století, vyznačující se přesně vymezenou strukturou 14 veršů a logickým členěním (14 veršů je rozdělených do dvou čtyřveršových a dvou trojveršových slok). Nejčastějším tématem sonetů byla láska.

500
Je věta pravopisně správně?

Přinesl dvě krásné orchidei.

ne - buď orchideje (růže) nebo orchidey (ženy)

500

Jakými slovními druhy může být slovo "kolem"?

Uveď příkladové věty.

Svým novým kolem mě neohromíš. --> podstatné jméno.

Šel kolem. --> příslovce

Šel kolem zahrady. --> předložka

500

Řekni, co znamenají všechny zkratky, a roztřiď je na zkratky a zkratková slova.

tj.   mj.   aj.   Čedok

to jest, mimo jiné, a jiné, Česká dopravní kancelář - slovo zkratkové

500

Fotosyntéza probíhá v chloroplastech zelených rostlin a mnohých dalších eukaryotických organizmů (různé řasy), ale také v buňkách sinic a některých dalších bakterií. Jedná se o tzv. autotrofní výživu. Některé otázky týkající se jejího průběhu dosud nejsou dostatečně objasněny. 

O jaký slohový postup se jedná?

výkladový

500

Charakterizuj Shakespearův přínos pro literaturu. 

(jeho tvorba, formování tehdejší angličtiny, vliv na vývoj divadla..)

dramata (Sen noci svatojánské, Zkrocení zlé ženy, Hamlet, Othello apod.)

vývoj divadla - založil jedno z největších divadel v Londýně - "the Globe", formoval žánry tehdejšího divadla, oblíben u šlechty a u královny

mnoho frází, které použil ve svých hrách. vstoupily do běžného jazyka (pilný jako včelka apod.)