Volta às aulas - Grade 10

Potenciação e Radiciação

100

5⁴

625

200

Qual é a raíz cúbica de 216?

6

300

Simplifique:

a³. a⁵. a

a⁹

400

Simplifique:

x^-5. y⁶   /   x^-8. y^-3   

x³. y⁹

Equações

100

70 = 15 - 5x

x = - 11

200

2x + y = 11

3x - 4y = 11

x = 5

y = 1

300

3(x + 2) = 8 + x/3

x = 3/4 ou x = 0,75

400

x² - 2x - 35 = 0

S={-5 , 7}

Funções

100

f(x) = 5x - 10

Determine f(-2)

f(-2) = -20

200

f(x) = 2x² + 7x - 20

Determine f(6)

f(6) = 94

300

Esboçe a função f(x) = 4x + 8

Função afim, representada por uma reta com inclinação positiva (crescente).

Eixo x (2,0)

Eixo y (0,8)

400

Esboçe a função f(x) = -x² + 6x - 5

Função quadrática, representada por uma parábola com concavidade para baixo.

Eixo x (1,0) e (5,0)

Eixo y (0,-5)

Geometria

100

Converta 3000 mm em km

0,003 km

200

Um triângulo isósceles possui um ângulo de 140º. Determine o valor dos dois outros ânulos.

Cada ângulo mede 20º.

300

Determine a medida da diagonal de um quadrado de lado 8cm.

8 raiz de 2

400

Determine a medida da soma dos ângulos internos de um octógono.

1080º