Welche Aussage ist richtig?
Beantworten Sie die Frage.
Fremdworte
indirekte Rede
Was ist gemeint?
100

A) Es gibt eine einheitliche Jugendsprache, die alle Jugendlichen sprechen.

B) Jugendsprache ist in ganz Deutschland gleich.

C) Jede Jugendgruppe hat ihre eigene Art zu sprechen.

D) Nur Jungen sprechen Jugendsprache.

C

100

Was sagt die Autorin über die offiziellen "Jugendworte des Jahres"?

A) Alle Jugendlichen benutzen sie täglich

B) Sie sind sehr wichtig für die Jugendsprache

C) Echte Jugendliche sagen so etwas gar nicht

D) Sie sollten verboten werden

C) Echte Jugendliche sagen so etwas gar nicht

100

Kompetenz

Fähigkeit

100

Jede Gruppe ist anders geprägt.

Jede Gruppe sei anders geprägt.

200

A) Jugendliche können situationsangemessen zwischen verschiedenen Sprachstilen wechseln.

B) Jugendliche sprechen immer nur Jugendsprache.

C) Jugendliche können nicht zwischen verschiedenen Sprachstilen wechseln.

D) Jugendliche müssen erst lernen, Hochdeutsch zu sprechen.

A

200

Wie viele verschiedene Jugendsprachen gibt es laut dem Text?

A) Eine einzige Jugendsprache

B) Zwei: eine für Jungen und eine für Mädchen

C) So viele wie es Jugendgruppen gibt

D) Genau zehn verschiedene

C) So viele wie es Jugendgruppen gibt

200

konstruieren

zusammenbauen

200

Jugendliche müssen ihre Identität konstruieren.

Jugendliche müssten ihre Identität konstruieren.

200

«Sprachverfall!» keift manch Erwachsener.

Einige Erwachsene schimpfen über Jugendsprache, sie würde die Sprache zerstören.

300

A) Jugendsprache dient nur dazu, Erwachsene zu ärgern.

B) Jugendsprache schafft Nähe und Zusammengehörigkeit unter Jugendlichen.

C) Jugendsprache hat keine besondere Funktion.

D) Jugendsprache wird nur im Internet benutzt.

B

300

Warum können jugendsprachliche Ausdrücke nicht einfach im Lexikon nachgeschlagen werden?

A) Weil sie zu neu sind

B) Weil sie stark vom Kontext abhängen

C) Weil sie geheim gehalten werden

D) Weil sie zu vulgär sind

B) Weil sie stark vom Kontext abhängen

300

euphorisch

voller Glücksgefühle

300

Können sie wohl!

Könnten sie wohl!

300

Indem Jugendliche miteinander kommunizieren, handeln sie ihre Persönlichkeit aus.

Jugendliche probieren mit Sprache aus, wer sie sein wollen.

400

A) Wer den Code einer Jugendgruppe beherrscht, gehört dazu.

B) Man kann zu einer Jugendgruppe gehören, ohne ihre Sprache zu sprechen.

C) Sprache spielt für Gruppenzugehörigkeit keine Rolle.

D) Nur die Kleidung entscheidet über Gruppenzugehörigkeit.

A

400

Welche Funktion hat Jugendsprache laut Text? (Alle richtigen Antworten!)

A) Sie schafft Nähe unter Jugendlichen

B) Sie grenzt von Erwachsenen ab

C) Sie kann auch Nähe zu Erwachsenen schaffen

D) Sie zerstört die Standardsprache

Außer D alles richtig

400

Kontext

Begleitumstände

400

Die meisten jugendsprachlichen Ausdrücke verschwinden wieder.

Die meisten jugendsprachlichen Ausdrücke verschwänden wieder

400

Es schenkt Ihnen Einblick in seine Welt.

Es lässt sie an seinen Gefühlen teilhaben.

500

A) Die Autorin stimmt zu, dass Jugendsprache die Standardsprache zerstört.

B) Die Autorin widerlegt die These vom Sprachverfall.

C) Die Autorin findet, dass Jugendsprache verboten werden sollte.

D) Die Autorin hat keine Meinung zum Sprachverfall.

B

500

Was ist die Hauptaussage des Textes?

A) Jugendsprache ist ein Problem und sollte bekämpft werden

B) Jugendsprache zeugt von hoher kommunikativer Kompetenz

C) Jugendliche können nicht mehr richtig sprechen

D) Die Standardsprache ist in Gefahr

B) Jugendsprache zeugt von hoher kommunikativer Kompetenz

500

Standardsprache

korrekte Sprache (z.B. Deutsch)

500

In unserer Standardsprache kommen diese Ausdrücke nicht vor, und in der Jugendsprache gibt es dafür längst neue Begriffe.

In unserer Standardsprache kämen diese Ausdrücke nicht vor, und in der Jugendsprache gebe es dafür längst neue Begriffe.