Satzglieder
Indirekte Rede
Aktiv & Passiv
Verben beugen / Zeitformen
Über unsere Superheldengeschichte
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Welches Satzglied ist das:

Die Schüler*innen spielen. 

Subjekt

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Wann brauchen wir den Konjunktiv I meistens?

Indirekte Rede / Wiedergabe von Aussagen anderer

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Was ist der Unterschied zwischen Aktiv und Passiv?
 

Aktiv: Das Subjekt handelt. / Passiv: Mit dem Subjekt geschieht etwas. ´(Täter - Opfer Rollen)

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Bestimme die Zeitform: 

Lotta lässt die Gehwege zu Wasser werden.

Präsens 

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Wie hieß der böse Entgegner der Klasse?

Alles-für-einen


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Welches Satzglied ist dieser Nebensatz?

Die Klasse konnte die Welt retten, weil ihre Superkräfte so groß waren.

Adverbiale Bestimmung Kausal - Grund 

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Wie lautet der Konjunktiv I von er lief?

er liefe

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Ist dieser Satz aktiv oder passiv?

Die Welt wird von der Klasse gerettet.

Passiv

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Was bedeutet Plural und was bedeutet Singular?

Plural - Einzahl 

Singular - Mehrzahl 

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Was war die Superkraft von Herr Leiding?

Leckere Nachtische für die Klasse erschaffen.

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Nenne mindestens drei Adverbiale Bestimmungen und deren dazugehörige Frage.

Adverbiale Bestimmung Lokal - Ort - Wo?

Adverbiale Bestimmung Temporal - Zeit - Wann?

Adverbiale Bestimmung - Modal - Art & Weise - Wie?

Adverbiale Bestimmung - Kausal - Grund - Warum?

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Erkläre den Unterschied zwischen direkter und indirekter Rede.

Direkte Rede gibt Aussagen wörtlich wieder (mit Anführungszeichen), indirekte Rede gibt sie sinngemäß wieder (meist mit Konjunktiv I, ohne Anführungszeichen).

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Bilde einen Aktivsatz:

Herr Leiding wird von der Klasse für seine Nachtische gefeiert. 

Die Klasse feiert Herr Leiding für seine Nachtische.

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Was ist die 1. Person Plural von schwimmen? 

wir schwimmen

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Was braucht Matwej um seine Superkraft vollends auszuschöpfen?

Seine Rüstung, mit der er Eisstrahlen schießen kann.
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Welche Wortarten gehören zum Prädikat?

Vollverb, Hilfsverb, Modalverb

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Wann verwendet man statt des Konjunktiv I den Konjunktiv II in der indirekten Rede?

Wenn der Konjunktiv I gleich wie der Indikativ klingt (zur Vermeidung von Missverständnissen)

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Bilde den Passivsatz:

Frieda kuschelt die ganze Zeit mit Linnea, um ihre Superkräfte aufzuladen. 

Linnea wird die ganze zeit von Frieda gekuschelt, damit diese ihre Superkräfte aufladen kann. 

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Bestimme die Zeitformen: 

Nachdem Josefine fertig gezeichnet hatte, erwachte das Bild plötzlich zum Leben.

Nachdem Josefine fertig gezeichnet hatte - Perfekt, erwachte das Bild plötzlich zum Leben - Präteritum

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Wer schickte die Assassinen in das Königreich der Aale?

Graf Wurli aus dem Wurmkönigreich

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Bestimme im folgenden Satz alle Satzglieder.

"Emma konnte in der Nacht sehr gut Leute heilen, weil sie am Tag ihr Geld mit dem Schreiben von Romanen verdiente." 

Emma - Subjekt
konnte heilen - Prädikat
in der Nacht - Adverbiale Bestimmung Temporal
sehr gut - Adverbiale Bestimmung Modal
...weil sie am Tag ihr Geld mit dem Schreiben von Romanen verdiente. - Adverbiale Bestimmung Kausal.

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Setze den folgenden Satz in die indirekte Rede: 

Nina: Ich schmücke meinen Thannebaum, damit er richtig schön ist.

Nina sagte, dass sie ihren Thannebaum schmücke, damit er richtig schön sei. 

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Bilde das Passiv im Futur 1:
Die Klasse mag den Nachtisch von Herr Leiding sehr gerne. 

Der Nachtisch von herr Leiding wird von der Klasse sehr gerne gemocht werden. 

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Erkläre den Unterschied zwischen Perfekt und Präteritum.

Perfekt: eher gesprochene Sprache / Vergangenheit mit Bezug zur Gegenwart
Präteritum: eher Schriftsprache / Erzählform für Vergangenes

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Aus wem besteht das Dream Team der Klasse und was sind ihre Superkräfte?

My Lan - teleportieren (und Zeit manipulieren?)

Linnea - super schnell und unsichtbar sein
Frieda - Zeit manipulieren