nasales
¿A qué punto de articulación asimila la /n/ en la palabra "antes"?
dental [n̪]
¿A qué punto de articulación asimila /l/ en la palabra "salchicha"?
alveopalatal [ɭ]
¿Qué es la diferencia entre ere múltiple y ere simple?
ere simple se produce con un golpe y el múltiple se produce con dos o más golpes
Con transcripciones fonéticas se usan barras / / o corchetes [ ]
corchetes [ ]
¿Qué punto de articulación tiene /l/ en la palabra inglesa "national"? ¿Qué punto tiene en el cognado de español "nacional"?
inglés - velar
español - alveolar
¿Cuántos alófonos nasales hay?
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¿Qué son los dos alófonos laterales de español?
Cuidado: no todos los dialectos tienen uno de ellos
/l/ alveolar
/ʎ/ palatal
¿Cuántos alófonos tiene el fonema /r/?
un alófono [r]
¿Es la transcripción [ˈlaɾ-ɣo] fonética o fonémica?
¿A qué rasgo asimila /s/? ¿Qué tipo de asimilación sufre: progresiva o regresiva?
sonoridad, regresiva
https://drive.google.com/drive/home?dmr=1&ec=wgc-drive-hero-goto
¿Qué punto de articulación es este alófono de /n/?
velar
¿Qué punto de articulación tiene el "ele oscuro" de inglés?
velar
¿Cuándo hay alternancia libre en la realización alofónica de /ɾ/? ¿Qué realización es más común?
Al final de sílaba y al final de palabra a menos que haya resilabificación. El alófono simple es más común.
Transcribe mezclar con alófonos (fonéticamente).
[mes-ˈklaɾ]
el alófono [m] corresponde con cuales dos fonemas?
[n] y [m]
/nm/ en la palabra inmediato sufre procesos de asimilación y reducción.
¿Cómo es la transcripción alofónica de /nm/?
[m] bilabial
Transcribe la frase siguiente con fonológicamente y fonéticamente.
"el yogur se ha puesto mal"
/el-ʝo-ˈguɾ-se-a-ˈpues-to-ˈmal/
[e-ʎi̯o-ˈɣuɾ-se-a-ˈpu̯es-to-ˈmal]
¿Qué cualidad tiene ere inglés que marca como diferente de los alófonos vibrantes del español?
La retroflexión -- es retrofleja
Transcriba desde entonces con fonémas y alófonas
/ˈdes-de-en-ˈton-ses/ y [ˈdez-ðe:n̪-ˈton-ses]
¿En qué dialecto de inglés existe el ere múltiple?
escosés
Transcriban sin nada con fonemas y con alófonos
/sin-ˈna-da/
[si-ˈn:a-ða]
/l/ + /d/ resulta en la realización [l̪d]. ¿Por qué no se realiza con [ð]?
Pista: ¿Cómo es diferente que [lɣ] y [lβ]?
La oclusión total en /ld/ se debe a que en la producción de la lateral /l/, el ápice de la lengua está en contacto directo con los alvéolos (y también los dientes superiores). Es este contacto el que se mantiene al iniciar la [d] que le sigue, lo que resulta en una oclusión.
Transribe (con alófonos) las dos frases siguientes:
ver osas
ve rosas
ver osas [be-'ɾo-sas]
ve rosas [be-'ro-sas]
Los hablantes del español no multiplican la "r" en casos donde hay resilabeo (un encadenamiento de una "r" simple ante una vocal)
A veces, la realización de /l/ + /ʝ/ o /l/ + /i̯/ se funda en un solo alófono.
Da las dos realizaciones alofónicas (fonéticas) posibles en la palabra alianza.
[a-ˈʎi̯an-sa]
[a-ˈʎan-sa]
las oclusivas sonoras /bdg/ -- el modo (oclusivo o espirante)