要救濟這麼多的難民,卻只有這麼一點糧食,真是----呀!
(杯水車薪/車載斗量/庸人自擾/絡繹不絕)
杯水車薪
「斯是陋室」中的「斯」字解作什麼?
這
以下句子運用了什麼修辭手法:
大地披著綠色的新裝,花草樹木快樂地揮著小手。
擬人
請寫出《陋室銘》的作者?
請寫出三個說明的層次?
總分
分總
總分總
你如果弄懂這些例題,就可以----,計算後面的習題了。
觸類旁通
「不足為外人道也」中的「為」字作何解?
對
以下句子運用了什麼修辭手法:
你看,這顆東方之珠的景色多璀璨啊!
借喻
請寫出議論三要素。
請寫出《學需多問》的中心論點
在學習中,我們應該多問善問
據以下解釋說出一個成語:
「缺乏文化修養的人,裝腔作勢地從事有關文化的活動。 」
附庸風雅
「夫子聖者與?」中的「與」字作何解?
嗎
以下句子運用了什麼修辭手法:
非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。
排比
《學需多問》中第一個分論點是「多問有很多好處」,文中指出多問有哪兩個好處?
問能解惑
問能知新
《陋室銘》一文中,作者平日在家有什麼活動?
作者在家中與博學之士論學,彈奏古琴,閱讀佛經。
寫出最合適的成語:
這種自認為--經-,卻毫無實務經驗的人,只能紙上談兵罷了。
滿腹經綸
「孟嘗君患之」中的「患」字解作什麼?
擔心
以下句子運用了什麼修辭手法:
「歸來見天子,天子坐明堂。」
頂真
《學需多問》中善問有哪三個準則?
問得透徹和深入
態度謙虛和尊重。
向有知識的人請教,不問身份、職務及地位。
《陋室銘》一文中,作者的居室的環境是怎樣的?
翠綠的苔蘚爬上石階,青翠的草色映入眼簾。
寫出最合適的成語:
如果能量入為出,自然可避免每到月底就出現----的窘態。
捉襟見肘
「山不在高,有仙則名。」及
「竭力以事大國,則不得免焉。」
兩句的「則」字是相同意義嗎?如不相同,各自分別是什麼意思?
不同,第一句解「就會」;第二句解「卻」。
以下句子運用了什麼修辭手法:
「無絲竹之亂耳」
借代
在《學需多問》一文中舉出兩種作者曾使用的議論手法,並各舉一例說明作者據此證明了什麼論點。
舉例論證+任一例
引用論證+任一例
《陋室銘》一文中,陋室為何不陋?
因為只要居住的人品格高尚,修身立德,陋室就會因自己的品德而聲名四播,故此不陋。