Почему район Ласнамяэ исторически считается "молодым" по сравнению с другими частями Таллинна, и как это могло повлиять на развитие нашей школы?
Ласнамяэ активно застраивался в 70-8-х, что потребовало создания новых щкол для растущего насиления. LG - часть этой волны.
очему дроби считаются одним из важнейших понятий математики? Приведите пример из жизни школьника.
Деление денег, оценка времени, рецепты и др.
Почему логические ошибки так легко допустить в обычной жизни? Приведите пример такой ошибки.
Спешка → неверные выводы (например, «если после — значит из-за»).
Почему школьные правила важны? Приведите пример правила, которое влияет на безопасность.
Почему школьные правила важны? Приведите пример правила, которое влияет на безопасность.
Какие школьные традиции ( мероприятия, праздники, конкурсы ) существуют в LG и почему они важны для школьной идентичности?
День школы, спортивные праздникии другие мероприятия формируют чувство общности и историю школы.
Назовите математическую идею или открытие, которое удивило вас больше всего, и объясните почему.
Например, бесконечность, иррациональные числа, число π.
В каком случае очевидный факт может оказаться ложным? Приведите пример парадокса.
Парадокс лжеца, парадокс близнецов, парадокс воронов.
Что делает школьную среду мотивирующей? Приведите 2 фактора из LG.
Учителя, оборудование, атмосфера, мероприятия.
Miks on Eesti koolide üleminek eesti õppekeelele ajalooliselt oluline ja kuidas see mõjutab kohalikke õpilasi tänapäeval?
See on üleriigiline üleminek ühele hariduskeelele, see valmistab õpilasi ette tulevikuks ja avardab nende võimalusi.
Число 0 часто называют “самым странным числом”. Объясните, что делает его таким особенным.
Нейтральный элемент, нельзя делить, меняет знаки в уравнениях и т.д.
Если вам дают две противоречивые версии одного события, какие 3 шага помогут узнать правду?
Проверить источник, сравнить факты, искать независимые подтверждения.
Miks teie arvates kooliüritused (koolipäev, projektid, võistlused) tugevdavad õpilaste vahelisi suhteid?
Meeskonnatöö, ühised võidud, suhtlemine.
Как по вашему мнению менялась школьная жизнь за последние 20 лет (технологии, подходы к обучению, атмосфера )? Приведите 2 примера.
Электронные дневники, изменение методов преподавания, более международная среда и т.д.
В каких профессиях, связанных со школой, используется математика, даже если это не очевидно? Приведите 2 примера.
Бухгалтер, повар в столовой, учитель физкультуры — все используют расчёты
Почему мозг часто «достраивает» картинку, даже если её нет (иллюзии)? Как это может вводить в заблуждение?
Экономия энергии мозга → делает выводы по догадкам.
Школа — это не только уроки. Какие навыки, кроме учебных, вы получаете здесь? Приведите 3 примера.
Коммуникация, лидерство, тайм-менеджмент, критическое мышление.
Старый логотип, снимки выпускников, архивные материалы — отражают развитие школы.
Представьте, что вы создаёте выставку о прошлом LG. Какие три артефакта (фото, предметы, документы) вы бы включили и почему?
Многие считают, что «математическое мышление» — это только про числа. Приведите пример, как математика помогает в реальной жизни, где нет чисел вообще.
Логическое мышление, алгоритмы, оптимизация маршрутов, планирование.
???
Вы заработали 500 осков просто так.
Представьте LG через 20 лет. Назовите 3 изменения, которые вы считаете возможными с точки зрения технологий или подходов к обучению.
(Мнение учеников)