Lo Fundamental!
Numeros, la hora, y citas medicas
Las partes del cuerpo
Haciendo preguntas
Dando instrucciones basicas
Síntomas y sentimientos
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The term for medication in Spanish
WHAT IS: medicamento
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Count from 1 to 20 in Spanish
WHAT IS: uno, dose, tres....
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WHAT IS:
la cabeza, la boca, la mano, el pie
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Ask a patient to sit in Spanish.
WHAT IS: Sientate por favor.
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Term for What? in Spanish.
WHAT IS: WHAT IS: ¿Que?
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State the feeling:
WHO IS: Feliz
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The term for oximetry in Spanish
WHAT IS: oximetría
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Days of the week in Spanish, starting with Sunday and ending with Saturday
WHAT IS: Domingo, Lunes, Martes, Miercoles, Jueves, Viernes, Sabado
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Name four organs of the body in Spanish.
WHAT IS: Ex. Pulmones, higado, cerebro, corazón, etc.
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Ask a patient to lay down in Spanish.
Acuestate por favor.
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Complete the Statement:
¿___ se siente usted hoy?
WHAT IS: ¿Como se siente usted hoy?
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State the feeling: 
WHO IS: Asustado(a)
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State your profession with the following format:
Yo soy estudiante de ___________
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Translate the following: Take 200 milligrams by mouth twice a day. Take with food.
WHAT IS: Tome 200 miligramos por vía oral dose veces al día. Tómelo con comida.
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WHAT IS:
la espalda, los gluteos, la espinilla
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Translate the following in English:
Voy a tocar esta parte, ¿le duele?
WHAT IS: I am going to touch this area. Does it hurt?
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Create the Following into a Tag Question:
Le duele la garganta.
WHAT IS: ¿Le duele la gargante, (verdad/no)?
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Finish the sentence with a common symptom: Tengo ________
WHO IS: Tengo (dolor de cabeza, dolor de garganta, tos, fiebre etc)
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Create a sentence using the following words: fiebre, dolor, garganta
WHAT IS: Ex. Yo tengo fiebre y dolor en la garganta
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The discharge note reads the following:
Take this medicine. Don’t drink alcohol. Rest for a few days.
Translate to your Spanish-speaking patient.
Tome este medicamento. No beba alcohol. Descanse por unos dias.
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Finish the statement:
Tengo dolor en ___________. El. dolor comenzó ________. En una escala de 1 al 10 es un _________
WHAT IS:
Tengo dolor en (la rodilla). El. dolor comenzó (la semana pasada). En una escala de 1 al 10 es un (8)
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State three possible questions to ask when taking a medication history in Spanish.
WHAT IS:
1. Tomas medicamentos?
2. Que doses se toma de cada medicina?
3. Cuantas veces se toma la(s) pastillas al dia?
4. Como se toma el medicamento?
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The opposite of ¿Qué lo hace peor?
WHAT IS:
¿Qué lo hace mejor?
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All the following are common symptoms except: tos, fiebre, diabetes, escalofrios, zumbido.
WHAT IS: diabetes
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Introduce yourself to a Spanish speaking patient.
Hola, buenas tardes. Me llamo ___ y soy estudiante de _______. Como se llama usted?
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You are a medical provider conducting a physical exam for a Spanish-speaking patient. How would you translate the following statements:
I am going to listen to your lungs.
Take a deep breathe and exhale. Again.
I am going to check your throat.
Cough, please.
Swallow, please.
Voy a escuchar sus pulmones.
Respire profundo y exhale. Otra vez.
Voy a revisar su garganta.
Tosa, por favor.
Trague, por favor.
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You are a provider talking to a Spanish-speaking patient who came to the clinic. Create the following statements:
Greet the patient
Introduce yourself and your role
Ask about the location and severity of their pain
Ask whether they have taken medication for their pain
WHAT IS:
Hola buenas tardes senor/senora.
Me llamo ___. Y soy estudiante de ___.
¿Me puede decir dónde le duele? ¿Es un dolor fuerte?
¿Está tomando medicamento para el dolor?
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You are a medical assistance welcoming a new Spanish-speaking patient:
- Greet the patient
- Introduce yourself and your role
- Ask for the following: name, date of birth, and reason for visit
WHAT IS:
Greet: Hola buenas tardes senor/senora.
Introduce: Me llamo _____. Y soy estudiante de _____.
Ask: Como se llama usted? Cual es su fecha de nacimeniento? Cual es el motivo de su sita?
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Propose one question in Spanish for each of the following:
Onset (Inicio)
Provocation (Provocación)
Qualities (Calidades)
Region (Región)
Severity (Severidad)
Timing (Momento)
Solution:
O: ¿Cómo empezó/comenzó ___?
P: ¿Qué lo/la hace peor?
Q: ¿Cómo es?
R: ¿Dónde le duele?
S: ¿Cuánto le duele en una escala del 0 al 10?
T: ¿Cuándo empezó/comenzó ___?
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Place the Following in Chronological Order:
1. Me siento preocupado.
2. Tengo dolor de espalda.
3. Hola, me llamo Marco.
4. El dolor comenzó hace una semana.
WHAT IS: 3, 1, 2, 4