Педагогикалық этика
Педагогикалық ұжымның табыс формуласы:
Педагогикалық ұжымның табыс формуласы:СЕНІМ, БІРЛІК, ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ
Ашық сұрақ пен сұрақтың негізгі айырмашылығы неде?
Ашық сұрақ пен сұрақ жауаптың негізгі – адамның білім берудің кеңдігінде.
Ашық сұрақ -Толық, кең жауап беруге мүмкіндік береді, Ойлануға, талдауға жетелейді, «Неге?», «Қалай?», «Қандай?», «Не үшін?» сөздерінен жиі басталады, Пікір мен идеяны жинақ, Коучингте әңгімелесуді дамытады.
Жабық сұрақ- Қысқа, нақты жауапты талап етеді, Нақты ақпаратты анықтауға бағытталады, Көбіне «Иә/Жоқ» жауабын қажет етеді
Еңбекқорлық этикасын дамытатын 3 мінез-құлық моделін атаңыз
Бақылаудың орнына қолдау көрсету;
Күш-жігерді мойындау;
Қиындықтар арқылы даму
Тәлімгер деген кім?
Тәлімгер – тәжірибе мен кәсіби білімін басқа адаммен бөлісіп, оның кәсіби даму бағыты-бағдар беретін, қолдау тәжірибелі маман.
Эмпауэрмент дегеніміз -
Эмпауэрмент (empowerment) — адамға немесе командаға сенім білдіріп, дербес шешімге мүмкіндік беру, жүктеу пен жауапкершілікті бөлу арқылы оның әлеуетін ашу деген ұғым.
Парафраздау
Парафраздау – бір адамның айтқан ойын мағынасын өзгертпей, өз сөзіңмен қайта жеткізу әдісі.
Көшбасшы бұл -
Көшбасшы – міндетті түрде басшылық қызметте болуы шарт емес, көмектесе алатын, ортақ мақсатқа жұмылдыратын, бағыт-бағдар беретін және өз әрекетімен басқаларды алға жетелейтін тұлға.
DISC моделі:
DISC моделі: Тәлімгерліктің төрт кезеңі
Демонстрация
Имитация (Мен)
Эскорт (Қолдау)
Тәуелсіздік (Сенімділік
STEM / STEAM -нің айырмашылығы
STEM және STEAM — бірнеше пәнді өзара байланыстырып, оқушының білімін тәжірибеде алған білім беру әдістері. Негізгі айырмашылық — STEAM құралы өнер мен шығармашылықтың (Өнер) әсерлері.
STEMSTEAMS – Ғылым – ғылымS – Ғылым – ғылымT – Технология – технологияT – Технология – технологияE – Engineering – инженерияE – Engineering – инженерияM – Математика – математикаA – Arts – өнер, шығармашылық, дизайнM – Mathematics – математика
Эмоционалды рефлексия -
Эмоционалды рефлексия – адамның белгілі бір сабақтан, коучингтен, тренингтен немесе іс-әрекеттен кейінгі өзінің көңіл күйін, сезімін және эмоционалдық әрекетін бағалау.
Көшбасшылық модельдерін атаңыз
Тәлімгерлік модельдерді атаңыз:
Тәлімгерлік модельдері: коучинг, тәлімгерлік, қолдау
«Идеялар банкі» дегеніміз -
«Идеялар банкі» – белгілі бір мәселені шешуге, жұмысты жақсартуға немесе жаңашылдық енгізуге арналған ұсыныстар мен тың жобаларды жинақтайтын орта немесе әдіс.
Мектепте «Идеялар банкін» педагогтардың шығармашылығы мен бастамашылдығын арттыру үшін жоғары болады.
Қарым-қатынас түрлерін атаңыз
Қарым-қатынас түрлері -пассивті, белсенді, сенімді
Бөлінген көшбасшылық дегеніміз -
Көшбасшылық міндеттер мен жауапкершіліктің бір адамның қолында емес, ұжым мүшелері арасында бөлінуі
Тиімді тәлімгердің 5 құзыреттілігін атаңыз:
Тиімді тәлімгердің 5 құзыреттілігі: Жеке тәртіптің мысалы (өзінің мінез-құлқы арқылы көрсету);
Оқыту қабілеті (білімді тілде жеткізу);
Эмоционалдық интеллект (басқалардың эмоциялары мен ниеттерін түсіну);
Шыдамдылық және эмпатия;
Қарым-қатынас дағдылары
"Сенім алфавиті" дегеніміз -
бұл әдіс сенім ұғымын іс-әрекет арқылы көрсетуге көмектеседі
Танымдық кедергі дегеніміз -
Когнитивтік кедергі – адамның ақпаратты қабылдауына, есте сақтауға, талдауына немесе дұрыс шешім қабылдауға мүмкіндік беретін ойлау кедергісі.
Эмпауэрмент дегеніміз -
Эмпауэрмент (Empowerment) – адамға немесе командаға сенім білдіріп, басқару, дербес шешім қабылдауға мүмкіндік жасау және жауапкершілік алуына жағдай туғызу.
Тәлімгер кодексі дегеніміз -
Тәлімгер кодексі – тәлімгер мен тәлім алу арасындағы жұмысты ұйымдастыруда бақылауға алынған кәсіби, этикалық қағидалар мен мінез-құлық ережелерінің ережелері.