Hvad arbejdede Erik H. Erikson med?
Han var psykolog og arbejdede med menneskers udvikling.
Hvad betyder “psykosocial”?
Noget der handler om både psykologi og sociale forhold.
Hvad handler den første fase om?
Tillid vs. mistillid.
Hvilken fase handler om teenagere?
Identitet vs. identitetsforvirring.
Hvad handler “intimitet vs. isolation” om?
Nære relationer og kærlighed.
Hvilket land blev Erikson født i?
Tyskland.
Hvor mange faser er der i Eriksons teori?
8 faser.
Hvad er vigtigt i fasen “selvstændighed vs. skam og tvivl”?
At barnet får lov til at prøve selv.
Hvad betyder identitet?
Hvordan man ser sig selv, og hvem man er.
Hvornår ligger fasen “generativitet vs. stagnation”?
I voksenlivet.
Hvad er Erikson især kendt for?
Sin teori om de 8 psykosociale udviklingsfaser.
Hvad møder man i hver fase ifølge Erikson?
En psykosocial konflikt.
Hvad udvikler barnet i fasen “initiativ vs. skyld”, hvis det støttes?
Mod og handlekraft.
Hvad er identitetsforvirring?
Usikkerhed om, hvem man er.
Hvad betyder stagnation?
At føle, at man ikke udvikler sig eller bidrager.
Hvem byggede Erikson videre på i sin teori?
Sigmund Freud.
Hvad kan der ske, hvis en konflikt ikke løses godt?
Det kan give problemer senere i livet.
Hvilken fase hænger mest sammen med skole og præstationer?
Flid vs. mindreværd.
Hvad gør mange unge i identitetsfasen?
Afprøver roller, holdninger og fællesskaber.
Hvad kan generativitet fx være?
At opdrage børn eller bidrage til samfundet.
Hvad var anderledes ved Eriksons teori sammenlignet med Freud?
Erikson mente, at udvikling sker hele livet.
Hvad betyder det, når man løser en fase positivt?
Man udvikler styrker og en sund personlighed.
Hvad kan føre til mindreværd hos et barn?
Mange nederlag og manglende ros.
Hvad kan ske, hvis en ung ikke får lov til at udforske sin identitet?
Identitetsforvirring og usikkerhed.
Hvad handler den sidste fase “integritet vs. fortvivlelse” om?
At se tilbage på sit liv og vurdere det.