Básico
Intermedio
Avanzado
100

LEY DE LA NOVEDAD.

Lo último que fue  recordado será  practicado y retenido  con mayor eficiencia.

100

LEY DE LA CADUCIDAD

Una habilidad no practicada o un conocimiento no ejercitado a la larga se pierde y olvida

100

LEY DE LA DISPOSICIÓN.

La persona  debe estar motivada para prender

200

LEY DEL EFECTO

Los premios, elogios e incentivos son más valiosos que los castigos y censuras

200

LEY DEL EJERCICIO O REPETICIÓN

Cuantas  más veces se repita  una respuesta  inducida por un  estímulo, tanto más  largo será su periodo  de retención.

200

LEY DE LA PRIMACIA.

Las primeras  impresiones son más  duraderas. De aquí la  importancia de  despertar el interés y mantenerlo.

300

AREA DEL APRENDIZAJE COGNOSCITIVA

Procesos mentales de pensamiento racional.

300

LEY DE LA INTENSIDAD

Una experiencia de aprendizaje vivencial, dramática o excitante es más fácil de recordar que una rutinaria o aburrida. 

300

AREA DEL APRENDIZAJE PSICOMOTRIZ

Habilidades y destrezas manuales

400

FORMAS DE EVALUAR COGNITIVO (CONOCIMIENTOS)

Pruebas  Escritas:

- Ensayo
- Respuesta breve
- Completamiento
- Opción múltiple
- Correlaciona

400

AREA DEL APRENDIZAJE AFECTIVA

Actitudes, valores, motivaciones.

400

FORMAS DE EVALUAR PSICOMOTOR (HABILIDADES)

Técnicas de  Observación: 

- Registro anecdótico
- Check list
- Guía de observación

500

FORMAS DE EVALUAR AFECTIVO (ACTITUDES)

Escala estimativa de actitudes

500

¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE UN OBJETIVO?

- Quién
- Condiciones de ejecución
- Conducta deseada

500

¿CUALES SON LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA?

- Expositivo
- Demostrativo
- Participativo

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