FORMATION (PC/IMP/PQP)
Travailler (nous)
PC/IMP/PQP
Nous avons travaillé
Nous travaillions
Nous avions travaillé
Quand tu (arriver) __________________ le match (commencer) _________________________ déjà.
Dans quel siècle est-ce qu'il est né ?
17e siècle
Qu'est-ce que le corbeau tenait dans son bec ?
Il tenait un morceau de fromage !
Le ramage
Plumage
Avoir (je)
PC/IMP/PQP
J'ai eu
J'avais
J'avais eu
Ils (arriver) ______________ à la gare mais les trains (partir) ______________.
Ils sont arrivés à la gare mais les trains étaient déjà partis.
Qu'est-ce qu'il a écrit ?
Des contes, des poèmes, et des pièces de théâtre
Pourquoi est-ce que le rat a sauvé la vie du lion ?
Ex. Parce que le lion l'avait déjà laissé partir
Emprunteuse
Borrower
Venir (elles)
PC/IMP/PQP
Elles sont venues
Elles venaient
Elles étaient venues
Elle (être) ______________ surprise de voir que son ami (quitter) ______________ la ville sans dire "au revoir"
Elle était surprise de voir que son ami avait quitté la ville sans dire "au revoir"
Pour qui est-ce qu'il a écrit la moitié de ses fables ?
Qu'est-ce que la fourmi a dit à la cigale ?
Ex. Je ne vous donne rien, je ne suis pas prêteuse.
Des rets
Nets
Se réveiller (elle)
PC/IMP/PQP
Elle s'est réveillée
Elle se réveillait
Elle s'était réveillée
Elles (sortir) ______________ en courant pour me raconter ce qu'elle (voir) ______________.
Elle est sortie en courant pour me raconter ce qu'elle avait vu.
Pourquoi ses fables sont-elles encore célèbres aujourd'hui ?
Ex. Les fables sont encore célèbres parce que leurs morales sont toujours pertinentes à nos vies aujourd'hui.
Quelle est la morale de "Le lion et le rat" ?
Ex. On a souvent besoin d'un plus petit que soi ; il faut respecter tout le monde
Fort aise
to be very glad
Vouloir (vous)
PC/IMP/PQP
Vous avez voulu
Vous vouliez
Vous aviez voulu
Les enfants (se coucher) ______________ quand ils (rentrer) ______________ chez eux.
Les enfants s'étaient déjà couchés quand ils sont rentrés chez eux.
Quels écrivains ont inspiré ses fables ?
Ésope (grec) et Phèdre (latin)
Qu'est-ce que le renard dit au corbeau pour lui faire ouvrir le bec ?
Ex. Monsieur Corbeau, vous êtes tellement beau - si votre voix est aussi belle que votre ramage, vous êtes comme le Phénix de la forêt !
se faire prendre à
to get caught up in something